2017秋九年级数学上册 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 21.2　解一元二次方程 21.2.4　一元二次方程的根与系数的关系 1．掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用． 2．培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力． 3．渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律． 4．培养学生去发现规律的积极性及勇于探索的精神． 重点 根与系数的关系及其推导 难点 正确理解根与系数的关系．一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程两根的和、两根的积与系数的关系． 解下列方程，并填写表格： 　小结：根与系数关系： (1)关于x的方程x2＋px＋q＝0(p，q为常数，p2－4q≥0)的两根x1，x2与系数p，q的关系是：x1＋x2＝－p，x1·x2＝q(注意：根与系数关系的前提条件是根的判别式必须大于或等于零．) 5x2－17x＋6＝0 3x2＋2x－5＝0 2x2－7x－4＝0 x1·x2 x1＋x2 x2 x1 方程 例3　已知一元二次方程的两个根是－1和2，请你写出一个符合条件的方程．(你有几种方法？) 例4　已知方程2x2＋kx－9＝0的一个根是－3，求另一根及k的值． 变式一：已知方程x2－2kx－9＝0的两根互为相反数，求k； 变式二：已知方程2x2－5x＋k＝0的两根互为倒数，求k. 一、复习引入已知方程x－ax－3a＝0的一个根是6则求a及另一个根的值．由上题可知一元二次方程的系数与根有着密切的关系．其实我们已学过的求根公式也反映了根与系数的关系这种关系比较复杂是否有更简洁的关系？由求根公式可知一元二次方程ax＋bx＋c＝0(a≠0)的两根为x＝.观察两式右边分母相同分子是－b＋与－b－.两根之间通过什么计算才能得到更简洁的关系？二、探索新知解下列方程并填写表格： 方程 x＋x2－2x＝0＋3x－4＝0－5x＋6＝0　　观察上面的表格你能得到什么结论？(1)关于x的方程x＋px＋q＝0(p为常数－4q≥0)的两根x与系数p之间有什么关系？(2)关于x的方程ax＋bx＋c＝0(a≠0)的两根x与系数a之间又有何关系呢？你能证明你的猜想吗？(2)形如ax＋bx＋c＝0(a≠0)的方程1，再利用上面的结论．即：对于方程　ax＋bx＋c＝0(a≠0)＋x＋＝0＋x＝－＝(可以利用求根公式给出证明)例1　不解方程写出下列方程的两根和与两根积：(1)x2－3x－1＝0　　　(2)2x＋3x－5＝0(3)x2－2x＝0 4)x2＋x＝(5)x2－1＝0 (6)x－2x＋1＝0例2　不解方程检验下列方程的解是否正确？(1)x2－2x＋1＝0 (x＝＋1＝－1)(2)2x2－3x－8＝0 (x＝＝)