福建省厦门市集美区灌口中学九年级历史上册 第18课 美国南北战争教案 新人教版.docVIP

美国南北战争 教 学 目 标 知识与技能 通过学习本课，使学生了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用。 林肯在美国历史上的地位等基本史实。 过程与方法 引导学生分析美国南北战争爆发的起因及由此决定的南北战争性质、结局和作用，培养学生对因果关系的认识。 通过南北战争中林肯和广大人民群众的活动，使学生了解人民群众与杰出人物在历史上的作用及其相互关系。 通过双方力量对比，培养学生比较分析和读图能力。 情感态度 与价值观 通过本课学习让学生感受到残酷野蛮的统治始终是要被推下台的，民主、平等是不可抗拒的历史潮流。 为国家进步、社会发展献身的人，历史是不会忘记。 通过对美国内战的分析，使学生认识：这场战争是两种经济形式矛盾、斗争的结果，是美国的第二次资产阶级革命。它取消了黑人奴隶制，维护了国家统一，为美国资本主义的发展扫清了道路，但内战没能彻底消灭种族歧视，黑人仍然受到不平等待遇。 教学重点 理解南北战争在美国历史发展中的重要作用；林肯在美国南北战争中的作用。 教学难点 美国南北战争前存在两种经济制度的矛盾导致美国南北战争爆发。 教学方法 讲授法 教学用具 POWERPOINT 课时安排 1课时 教 学 内 容 设计与反思 板书设计: