福建省厦门市集美区灌口中学九年级数学上册 21.3 二次根式的加减教案 新人教版.docVIP

21.3 二次根式的加减 教学内容 含有二次根式的单项式与单项式相乘、相除；多项式与单项式相乘、相除；多项式与多项式相乘、相除；乘法公式的应用． 教学目标 知识技能：在有理数的混合运算及整式的混合运算的基础上，使学生了解二次根式的混合运算以前所学知识的关系，在比较中求得方法，并能熟练地进行二次根式的混合运算. 数学思考：对二次根式的混合运算与整式的混合运算及数的混合运算作比较，要注意运算的顺序及运算律在计算过程中的作用. 解决问题：在多解中进行比较，寻求有效快捷的计算方法. 情感态度：通过本节课的学习培养学生的类比思想。 重点：混合运算的法则，明确三级运算的顺序，运算律的合理使用. 难点：灵活运用因式分解、约分等技巧，使计算简便． 关键：由整式运算知识迁移到含二次根式的运算。 教学过程 一、复习引入 学生活动：请同学们完成下列各题: 1．计算 （1）（2x+y）·zx （2）（2x2y+3xy2）2+（2x-1）2 老师点评：这些内容是对八年级上册整式运算的再现．它主要有（1）单项式×单项式；（2）单项式×多项式；（3）多项式÷单项式；（4）完全平方公式；（5）平方差公式的运用． 二、探索新知 如果把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算规律是否仍成立呢？仍成立．