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- 2017-05-27 发布于湖北
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贵州省清镇市第三中学七年级数学上册 第二章 第2节《2.2 数轴》导学案(无答案)(新版)北师大版
《2.2 数轴》
【学习目标】
1.使学生正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素;
2.会画数轴;
3.能将有理数用数轴上的点表示出来;
4.使学生初步理解数形结合的思想方法;
5.会比较两个有理数的大小。
【学习重点】
画数轴:
能将有理数用数轴上的点表示出来。
【学习难点】
1.数轴上的点与有理数的直观对应关系;
2.数轴的意义。
温故知新
1.说出下列各数是正数还是负数?是分数还是整数?
-1, 6.5, , 0,-2.1。
2.如果向东走5m用+5m来表示,那么向西走3m该如何表示?0米又表示什么呢?
二、预习导学
预习教材27~28页,完成下列作业:
1.什么叫数轴?它有哪几个要素组成?
2.数轴的用处是什么?
3.画一条数轴。
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