教学网_1_门式刚架课程设计_212209419.doc

钢结构课程设计 钢结构课程设计的目的： 钢结构课程设计 ? 钢结构课程设计是一个综合训练，其目的之一是加强对 钢结构（1）中材料性能、基本构件的设计理论及基本连 接的构造和计算的教学内容的理解和应用； ? 学会从结构及结构体系的分析与计算中（荷载效应）如 何分解到基本构件及节点的设计和计算（极限状态）； 郭彦林 ? 建立结构及结构体系的概念，了解结构的空间受力机理、 结构布置、构件与构件、构件与节点之间的内在联系， 清华大学土木系 熟悉钢结构设计（结构设计）的基本过程； 授课内容（3次课） 房屋钢结构的设计原则 ? 房屋钢结构的设计原则 ? 房屋钢结构采用以概率论为基础的极限状态设 ? 门式刚架结构体系及设计 计方法，采用荷载分项系数与抗力分项系数的 ? 荷载与荷载组合； 设计表达式 ? 结构体系及组成； ? 极限状态分类：承载能力极限状态和正常使用 ? 屋面结构设计：檩条、屋面支撑与屋面板； 极限状态 ? 墙面结构设计：墙檩与墙面板； ? 门架结构形式、内力分析与构件计算； ? 承载能力极限状态：采用荷载或荷载效应的 ? 刚架节点与柱脚设计； 基本组合 ? 柱间支撑设计（与屋面支撑对应）； ? 正常使用极限状态 ：采用荷载或荷载效应的 标准组合 门式刚架课程设计辅导与施工图绘制：施刚+助教 结构构件设计时的可靠度 一般房屋钢结构的安全等级 钢结构可靠度采用可靠指标度量 ，钢结构构件的承 载力极限状态的可靠指标不小于下表的规定 破坏类型 安全等级 ? 依据房屋结构破坏可能产生的后果，定义其安区等级； ? 一般房屋钢结构安全等级应取为二级，但对于跨度等于 或大于60m的大跨度结构，如大会堂、体育馆和飞机库 等屋盖的主要承重结构，安全等级宜取为一级。 一级 二级 三级 破坏类型 安全等级 延性破坏 3.7 3.2 2.7 一级 二级 三级 脆性破坏 4.2 3.7 3.2 延性破坏 3.7 3.2 2.7 脆性破坏 4.2 3.7 3.2 - 结构设计中如何体现？（荷载分项系数与抗力分项系数!） - 结构设计中如何体现？（结构设计中的重要性系数！）  结构的抗震设计 设计使用年限 抗震设防目标 小震不坏，中震可修，大震不倒 设计建筑物规定的一个使用时期，在这一规定时 期内结构或结构构件不需要进行大修即可按其预 定目的使用 ? 小震-50年超越概率约为63%的地震 类别 设计使用年限（年） 示例 ? 中震-50年超越概率约为10%的地震 ? 大震-50年超越概率为2%~3%的地震 1 5 临时性结构 2 25 易于替换的结构构件 基于性态的钢结构抗震设计理论与方法！ 3 50 普通房屋和构筑物 4 100 纪念性建筑和特别重要的 建筑结构 确定抗震设计的性能化指标？ 延性设计理论与方法？ - 结构设计中如何体现？ （结构设计中的重要性系数！） 抗震设防类别 荷载及荷载组合 房屋建筑应根据其使用功能的重要性分为以下四个 抗震设防类别： ? 永久荷载，如结构自重、预拉力等； ? 可变荷载，如楼面活荷载、屋面活荷载和积灰荷 载、吊车荷载、风荷载、雪荷载、温度作用等； ? 甲类：属于重大建筑工程和地震时可能发生 严重 ? 地震作用； 次生灾害的建筑 ? 偶然荷载，如爆炸力、撞击力等。 ? 乙类：属于地震时使用功能不能中断或需要尽快 恢复的建筑 ? 丙类：属于除甲、乙、丁类建筑以外的一般建筑 ? 丁类：属于抗震次要建筑 轻型房屋钢结构对风荷载、雪荷载比较敏感，易 引发破坏。 - 结构设计中如何体现？ （结构地震作用计算时考虑！） 承载能力计算状态设计表达式 结构重要性系数：? 0 ? ? 0S R 非抗震设计 ? ? 0S R R R S ? 多遇地震作用 ? RE ? ? 罕遇地震作用 P CP S— 荷载组合或效应的设计值 抗震设计 G=R-S=0 ? 安全等级一级或设计使用年限100年及以上时 ?0 ?1.1 ? 安全等级二级或设计使用年限50年时 ? ? 0 1.0 R—结构构件抗力的设计值 ? —结构重要性系数 0 ? —结构构件承载力抗震调整系数 RE S ? 设计使用年限25年时 ? ? 0 0.95 ? 安全等级三级或设计使用年限5年时 C —罕遇地震下结构不发生倒塌的弹塑性变形限值 P ? —罕遇地震下荷载组合产生的弹塑性变形 P ? ? 0 0.90  结构构件承载力抗震调整系数 ： ?RE 各系数取值: S和R; ?P和CP ? 当仅计算竖向地震作用时，取1.0. ? S是多种荷载效应的组合，包括永久荷载、活荷载、 地震作用、风荷载等，其组合系数的规定与混凝土 结构相同，不再赘述。 ? 当计算水平地震中作用时: ? R是构件的抗力