上课用人民版八下第三课第一框不必太在意(共27张PPT).ppt

漫画《你会吗》启示我们，在生活中 A．要善于亮出自己 B．要学会比较优劣 C．要全面认识自我 D．要客观对待他人 2、学会欣赏自我是人生的一大智慧。这说明（　　） ①我们要善于接纳自我　　②我们不要因自己的外形而烦恼　　③青春来临，我们的自我意识空前觉醒　④我们应过分关注自己的长相　　 Ａ①② Ｂ①②④ Ｃ①②③④ D②③ A 3、爱美是人的天性，青少年应该这样追求美（　　） Ａ、追求外在美，忽视内在美 Ｂ、追求外在美与内在美的和谐统一 Ｃ、只注重心灵与精神的美，忽视形体美与风度美 B 4、对待青春期出现的生理变化，我们不应该 （　　） Ａ、正确认识，坦然接受 Ｂ、借助各种力量调控心理矛盾 Ｃ、想方设法掩盖它 D、以积极的心态去接纳 C * ，，， * * 丑 小 鸭 安徒生童话 他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都 他。哥哥、姐姐 他，公鸡 他，连养鸭的小姑娘也 他。丑小鸭感到 非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。 欺负 咬 啄 讨厌 丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。 丑小鸭！丑小鸭！丑！丑！太丑啦！ 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ 丑小鸭 天鹅 经历苦难 想一想：丑小鸭为什么能变成美丽的天鹅？ 因为他克服了自卑、烦恼，勇敢的走出去。 安徒生笔下的丑小鸭，实际上是我们个人的容貌、身材、体质、能力、知识等限制的特征。 不必太在意 1、理解“金无足赤，人无完人”，不必太在意自身的短处。 2、知道我们每个人都是一道亮丽的风景，学会欣赏“自我”，是人生的一大智慧。 3、相信你是独一无二的，要学会正确地认识自己，接受自己。 1、我们该怎样克服烦恼？ 2、我们为什么要学会正确认识自己，接受自己？ 3、怎样正确认识自己？ 青春期的中学生会为哪些容貌、外形方面的问题而烦恼？这些烦恼有什么影响？ “少白头”、身高、体型、肤色、生理变化等； 如果不能接纳自己的外貌，严重时会产生自 卑心理，影响正常的学习与生活。 我们该怎样面对自身的“缺陷”，摆脱心理阴影，打造精彩人生？ 恼人的“少白头”！ 不 必 太 在 意 说一说： 1、对自己不要太在意。 2、转移注意力。 3、学会化劣势为优。 4、进行积极的自我暗示。 我们该怎样克服这些烦恼呢？ 《庄子》中有这样一个故事：有个叫子舆的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？” 思考：上述事例表现了一种什么样的心理品质？ ①大自然既然造就了每一个人，就赋予了每一个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。 ②也许你会觉得自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信你是独一无二的。 ③如果只看到自己的短处、缺陷，实际上就是放大了这些缺陷，更会引起别人的注意。 为什么要正确认识自己、接纳自己？ 1、柴静和父母的冲突发生的原因是什么 ？ 柴静要做隆鼻手,而她的父母不让做. 2、柴静这样做说明了什么？ 柴静对自己所谓的缺陷太在意 小讨论： 阅读教材P 24的小讨论,回答问题 3、你同意柴静的做法吗 ？为什么？ 不同意,因为(1)中学生正处在身体发育的关键时期,其外形容貌也往往尚未定型,此时进行整容手术不利于身体的健康发育和成长.(2)我们要正确了解由生理的变化而带来的一些变化,而不能盲目选择参比对象来损害自己的身体,客观地对待自己的不足和缺陷，接纳自己，并不断充实和提升自我，使自己有别样的美丽. 场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉快。 问题一 她美吗？ 场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，她不好意思