2015-2016高考地理一轮复习 区域地理 第十七课 中国的河流和湖泊课件.pptVIP

第*页 课堂自主记录 课后自主演练 金版教程 · 地理 · 自主手册 第十七课 第十七课　中国的河流和湖泊 * * 第*页 课堂自主记录 课后自主演练 金版教程 · 地理 · 自主手册 第十七课 [边听边填](聆听师教，娓娓道来！) 1．重要河流 长 江 概况 发源于唐古拉山主峰——各拉丹冬峰，注入东海、全长6 300 km，流经青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安微、江苏、上海11个省、自治区和直辖市 长 江 特 征 上 游 由各拉丹冬峰至湖北宜昌，汇入雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江等支流 落差大、水流急，水能丰富，不利于航行 中 游 由湖北宜昌至江西湖口，汇入湘江、资水、沅江、汉江、赣江等支流 支流多、湖泊多，河流曲折 下 游 由江西湖口至入海口 江阔水深，航运发达 黄 河 概况 发源于巴颜喀拉山北麓，注入渤海，全长5 500 km，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等9个省、自治区 黄 河 特 征 上 游 由约古宗列曲至内蒙古河口，汇入湟水、洮河、清水河、苦水河等支流 多峡谷、水能丰富 中 游 由内蒙古河口到河南旧孟津，汇入无定河、汾河、渭河等支流 含沙量大 下 游 由河南旧孟津到入海口 泥沙沉积，形成“地上河” 2.黄河“地上河”成因危害及治理 成因 危害 治理 黄河中游地区的黄土高原土质疏松，植被遭到破坏，水土流失严重；河流进入下游平原后，水流减慢，泥沙沉积 形成“地上河”，夏季暴雨时易造成河堤决口 黄土高原地区大力植树种草，防治水土流失； 修建水库； 下游清淤 [识图定位](熟图训练，不可或缺！) 读中国主要河流和湖泊图。 1．图中字母代表的河流名称。 A塔里木河　B黄河　C长江　D珠江　E松花江 F额尔齐斯河　G澜沧江　H京杭运河 2．黄河的支流：a渭河　b汾河 长江的支流：c汉江　d赣江　e湘江 3．湖泊：青海湖　洞庭湖　鄱阳湖　洪泽湖 4．画出我国内外流区域的分界线。 图略 [再现经典](典例剖析，塑造能力！) 例1　[2013·上海高考]下图为不同水体之间相互转化关系示意图，回答(1)～(3)题。 (1)在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在(　　) A．1～2月　　　　　 B．3～4月 C．6～7月 D．11～12月 (2)甲代表的水体类型是(　　) A．冰川、地下水 B．雨水、地下水 C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川 (3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致(　　) A．丰水期a变小，枯水期b变大 B．丰水期a变小，枯水期b变小 C．丰水期a变大，枯水期b变小 D．丰水期a变大，枯水期b变大 [析图诱思]　 [答案试做]　(1)__C__，(2)__B__，(3)__D__ 例2　[2015·乌鲁木齐高二检测]下图为我国某河流一水文站流量过程线补给类型的分割图。读图完成(1)～(2)题。 (1)图中图例所代表的补给类型的说明正确的是(　　) A．1——冰川融水 2——积雪融水 B．1——积雪融水 3——浅层地下水 C．4——冰川融水 5——浅层地下水 D．4——雨水 5——冰川融水 (2)为改善该河流经地区的生态环境，促进可持续发展，应采取的措施是(　　) A．对该河流水资源的使用进行统一的规划 B．利用该河流丰富的水资源大力发展种植业 C．修建水库，扩大灌溉面积 D．发展灌溉农业，实施大水漫灌 [析图诱思]　 [答案试做]　(1)__D__，(2)__A__