《高中议论文写作》课件.pptVIP

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  • 约 65页
  • 2017-05-30 发布于四川
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《一个关于问题的问题》 “有意义”的写作 贴近自己+远离自己 感性+理性 叙 +议 生活感悟+理性思维 形象性+思辨性 有感而发+言之有物 1.写议论文 2.“议论文”怎么写? 3.怎样的议论文能得高分? 近5年,满分作文记叙文 仅__篇 两个前提: 前提之一:阅读 怎么阅读?读什么? 鲁迅:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来, 倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 人物类的书目 易中天《书生傻气》 虎头《瞧,大师的小样儿》 陈丹青《退步集》 韩石山《民国文人风骨》 梁衡《把栏杆拍遍》 李国文《中国文人的非正常死亡》 李国文《李国文说唐》 秘笈一:陌生化、精细化的素材 唯其细,见张力 博观约取,厚积薄发 前提之二:思考 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。 英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化? 美国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。 综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。 【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文;③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 看世界纷纭,见思维品质 讹传“三句话看青春” 乌龙事件 第3题“以至” 陈诗意《感谢曾经遇见你》 胡曦文《我们是一体》 葛蕴莹

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