关于道德建设的几点思考.pdfVIP

20 16年12月 中共山西省委党校学报 Dec.20 16 第39 卷 第6期 Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.C Vol.39 No.6 于道德建设的几点思考 孟安邦 （中共山西省委宣传部，太原 030001 ） 摘要〕 当前，我国社会道德的主流是好的，绝大多数人是有道德意识和道德行为的，但客观冷静地分析，我们整 个社会的道德状况还是令人担忧的，我们的道德建设还存在不少问题。究其原因主要有：认识不到位，重视不够；主体不 明晰，重点不突出；标准欠科学，缺乏实用性；方法单一，措施不配套；环境不理想，负面影响大。提高道德建设的成效，要 抓住个人道德品质修养的基点，确立科学有效的道德标准，多种教育形式协同推进，发挥各种手段的辅助作用。 关键词〕 道德建设；道德状况；道德标准 中图分类号〕B824 文献标识码〕A 文章编号〕1009-1203（20 16）06-0003-05 道德作为上层建筑，向来只是学者们关注的“形 历史条件下进行；人和人相 ，素质有差异、认识有 而上”问题，近年来却引起我国普通百姓的普遍关 深浅、觉悟有高低，生活要求、利益需求、价值追求各 注。主要原因是不 德事件的屡屡出现，严重影响到 不一样，所以道德评价不能用一个标准，道德标准应 了人们的正常生活和社会的安宁和谐，所以全社会 该有层次；任何事物的判断和评价都离不开相应的 都在呼吁要重视 德建设。但 德建设究竟怎么搞？ 价值标准，人的行为是否符合道德要求，要以科学的 还有许多理论和实际问题需要我们进行深入的研 道德价值为原则， 德的价值标准就是人的生存、享 究、探讨和思考。 受、发展需要，所以道德评价必须以每个人的利益实 一、怎样评价当下的社会道德 现、价值体现为原则。总之，道德评价必须以人为本， 要搞好道德建设，首先必须对当下的道德状况 把人放到具体的历史环境中，用全面、发展、具体的 有个正确的评价，否则，情况不明、把握不准，甚至判 眼光来看待。 断失误，就可能使 德建设误入歧途。我们的 德建 中国有几千年的封建社会历史，在长期的社会 设之所以成效不佳，其中一个重要原因，就是一直以 实践中形成了较为系统的道德体系，“三纲”、“五 来对当下的道德状况未能作出正确的评价，不是说 常”等基本道德规范在维持家庭、宗族、宗法关系方 “滑坡”就是说“爬坡”。 面发挥了重要作用。但必须清楚，那种“ 德”现象是 我们知 ，道德践行的主体是人，是一个个从思 在自然经济、封建社会关系和自我封闭的环境中产 想到行为能自由独立、自主行事的个人，所以道德评 生的，是在皇权、宗法、血缘、血亲关系中产生的，是 价的前提是每个人的独立、自由与自主；人是社会的 在人们没有多少自由度与自主性情形中产生的。一 人，每个人只有在一定社会关系、经济形态、运行体 句话，是在人性得不到应有的张扬、人格得不到应有 制和机制下，才能从事各种活动、进行 德实践，所 的尊重、人的权利得不到应有的保障、人的利益得不 以道德评价必须在一定的社会关系、社会实践中进 到应有的体现、人的能力得不到充分发挥的情况下 行；社会是发展变化的，不同时期的社会生产力发展 出现的，是一种不全面、不彻底、有严重缺陷的 德。 状况不同、人们的行为方式不同、 德实践的环境不 二十世纪五 十年代，新中国刚刚成立，绝大多 同、道德表现的状态不同，所以道德评价应放到一定