名校情结之下,如何避免教育的功利化.pdfVIP

2016年09月20R 第侣期 名校情结之下， 如何避免教育的功利化? 国内的家长大多都有着名校情结，殊不知，对于成绩的过分注重会使得孩子在高压下成长。 如何避免教育的功利化?这是值得我们深思的问题。 特约撰稿人 张哲 编辑 一 一 彭杏月 设计一孙星 国内的家长大多都有着名校情结，希望 过度指导说不，选择合适的课程，摆脱成长 孩子能进入到像哈佛耶鲁这样顶尖的学校， 压力。 但家长们对于成绩的过分注重，会使得孩子 在高压下成长；学校和中介机构给予的过度 融入其中 学习才真正发生 指导，可能反而使其走向极端。如何避免教 没有投入就没有思考 ，学生只有参与到 育的功利化? 申请之中，学习才真正开始，以出出国为例， 以留学机构为例，现今的留学中介在 申 公司明文规定：拒绝 申请代替和包办。曾经 请过程中替代了学生的角色，这使得学生缺 有一个学生 ，在距离申请结束还有10天的时 出出国创始人张哲 乏参与感和真正的自我认知。是时候做出一 候，还没有完成文书的写作，一味抱着依 靠 出出国是北京美华心成国 些改变，改善这样的现状。出出国的美国名 中介的思想。我对他说：“我绝对不会代替你 际教育咨询有限公司旗下 校申请指南针课程就是这样应运而生的，通 写文书。”然后，这名学生以我们两倍的价恪 “美国留学领导品牌”，由 张暂率领美国留学资深团 过对美国顶尖院校录取标准的反复研究和 选择另一个公司代替自己写了一套义书，结 队于2010年5月5曰创立， 多年的留学教育经验，坚持 “授人以鱼，不如 果，其递交的留学 申请石沉大海。反而是出 为赴美学子提供 高“端升学 服务”。 授人以渔”。 出国早前帮助其提交的申请，助其收到了瓦 出出国采用递进式专家团 萨学院的录取通知。这位学生没有意识到的 队服务，并推出 “极致服务 向过度指导说不 是：在申请中他有属于 自己的责任要去扛，不 手册… 梦想者计划” 等 ，目前已帮助超过15000 现在的学生在各种补习班中游走，每天 参与就不会有真正的收获和成长。 名学生成功 申请到美国大 除了接受学校的教育，还耍接受各种各样的 学的硕士、博士或MBA。 出出国是美国最有影响力 课外指导。高强度的课程安排带来的是学 发现真正的自己才是最终 目标 的非营利教育组织CASC 生的麻木，给的太多就会适得其反，“Less 每一个人 的战长峪 是 一无 的，没 在中国大陆地 区的唯一台 ． 作者。 IsMore”就是这样的道理。学生耍学会向 有人能代替。曾经有一个学生对我说：“帐老 师，你写的不是我，而是未来的我!”这深深 向，那为什么不让大孩子带小孩子呢?就像 地刺痛了我，也是从这』LYF始，我更加深刻 CASC一样 ，CASC是我见到的迄今为止最 地意识到在留学申请之前，学生最重要 的是 优秀的，在领导力培养、自我认知上都能使 耍发现自己。留学机构应选择通过科学的工 孩子得到深度成长的训练。CASC是学生之 具、人为的干预 、长期和深入的沟通，指引 间的沟通，往往做coach的学生会获得更多 学生进行 自我认知，引导学生思考背后的逻 的成长。所以，出出国尝试加入一部分力量， 辑和道理，引导他发现 自己还欠缺什么?距 邀请那些 已经出国、在 国外学习和工作多年 离目标还有多远?该如何实现?这才是关键 的学长来为孩子做指引，他们带回的是国外 所在。 科 学的方法、全球化 的见识和年轻人 的力 量，出出国相信榜样 比权威更