学术不端行为的容忍度+——基于多维视角的实验研究.pdfVIP

学术不端行为的容忍度+——基于多维视角的实验研究.pdf

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学术不端行为的容忍度+——基于多维视角的实验研究.pdf

2017 年 3 月 湖北经济学院学报 (人文社会科学版 ) Mar.2017 第 14 卷 第 3 期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) Vol.14 No.3 学术不端行为的容忍度 ———基于多维视角的实验研究 陈忠卫 肖仁桥 丁 娟 , , (安徽财 经大学 工商管 理学院 ,安徽 蚌埠 233030 ) 摘 要 :学术不端行为的容忍度是学术生态环境建设的重要因素之一 。 本文通过向安徽财经大学 、安徽工业大 学和山东财经大学三所高校的 203 名硕士研究生发放调 查问卷 ,基于两个实验场景的调查数据 ,从多维角度分析学 术主体对学术不端行为的容忍度 。 模拟实验结果表明 :(1)在研究生看来 ,社会多个层面对学术不端行为均持不能容 忍的态度 ;( )除了编辑容忍度和自我容忍度之间没有显著差异之外 ,其余各变量之间均具有显著差异 ;( )在四个 2 3 学术主体中 公众容忍度最高 自我容忍度和编辑容忍度次之 被抄袭者容忍度最低 最后 笔者给出了一些针对性 , , , 。 , 的政策建议 。 关键词 :学术不端行为 ;社会容忍度 ;硕士研究生 ;多维视角 近年来 ,我国学术界违背学术诚信的现象并没有从根本 素两个 方 面 。 环境 因素方 面 , 、朱剑 、何宏莲 和 陈文 晶等 Erica 上 得 到 遏 制 ,抄 袭 、剽 窃 、篡 改 数 据 等 学 术 不 端 行 为 频 频 发 人认 为科研体制不合 理 、政策不健全 、监督惩罚机 制不 完善 导 生 已经引起了国家教育部门的高度关注 教育部早在 致了学术不端行为的 产 生 [3][4][5] 则认 为文化 是 导致学术 , 。 2002 , Davis 年 月就下发 关于加强学术道德建设的若干意见 年 不端行为发生的致 命因素 之 [6]个 人 因素方 面 常亚平 和蒋音 2 《 》,2009 ; , 又发出 《关于严肃处理高等 学校学术不端行为的通知 》, 国务 播 的研究表明 ,个 人对学术研究的了解 程度 、科研 工 作 压力 等 院学院委员会也于 年 月发布了文件 关于在学位授 因素对学术不端行为 产 生显著影响 [7] 汪伟良 和董阳则指 出 2010 2 《 ; , 予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见 》。 然而 ,由于 个 人对 组织 的依赖 性和对学术 资源 的追求 容易导致学术不端 社会上不同的学术主体对学 术

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