正数及负数(苏科版七年级上).pptVIP

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2017-05-27 发布于贵州
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正数及负数(苏科版七年级上).ppt

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正数及负数(苏科版七年级上)

　我们把像+5, 8844.43、100这样的数叫做正数,它们都是比0大的数；像-155、-38.87、-0.102 %这样的数是负数。它们都是比0小的数。 0既不是正数也不是负数。用正数或负数来表示： 1、零上5 oC和零下5 oC. 规定零上为正,零上5oC记作5oC, 零下5oC记作–5oC(读作负5oC). 2、平面8848米和低于海平面155米. 规定高于海平面为正,高于海平面8848米就用8848米表示,低于海平面155米记作–155米 3、收入50元和支出23元. 规定收入为正,收入50元记作50元,支出23元记作–23元.高于海 * 温度计１温度计２＋5℃ －5℃ 正数,负数可以用来表示相反意义的量. 哈尔滨: 北京: 上海: -13~17℃ -3~0℃ 8~15℃ 高于海平面8844.43米低于海平面155米资料:2009年上海常住人口1921.32万，人口的自然增长率为-0.102%。＋”号读着“正”，如：“＋３”读着“正３”。 “－”号读着“负”，如：“－５”读着“负５”；“ “＋”号可以省略。例题评讲例１：指出下列各数中的正数、负数：＋７，－９，　　，－４.5 ， 998，0，解：+7、、988是正数， —9、—4.5、是负数例题评讲 1、正数：以前学过的数中，除0外的数叫做正数；如：+5，+0.23, 8818…… 2、负数：在正数前面加上“-”号的数叫做负数；如：-5， -0.54， …… 3、0既不是正数，也不是负数。 4、可以用正数与负数表示具有相反意义的量 5、一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。课堂小结说说你的收获！例1 如果把+2层表示电梯上升2层，那-5层表示。你还能举一些例子吗？ *