2016-2017届高中数学 第二章 平面向量 第24课时 平面向量数量积的物理背景及其含义课时作业 新人教A版必修4.docVIP

第24课时　平面向量数量积的物理背景及其含义 　　　　　　课时目标 1.理解平面向量数量积的含义；了解平面向量数量积与投影的关系；掌握数量积的性质． 2．掌握平面向量数量积的几何意义；掌握平面向量数量积的运算律． 　　识记强化 1．已知两个非零向量a，b，我们把|a|·|b|cosθ叫做a与b的数量积(或内积)，记作a·b＝|a|·|b|cosθ.规定零向量与任一向量的数量积为零，其中θ是a与b的夹角． 2．|a|cosθ叫做向量a在b方向上的投影，|b|cosθ叫做b在a方向上的投影． 3．两个非零向量互相垂直的等价条件是a·b＝0. 4．a·b的几何意义是数量积a·b等于a的长度|a|与b在a方向上的投影|b|cosθ的乘积． 5．向量数量积的运算律为： (1)a·b＝b·a. (2)(λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb)． (3)(a＋b)·c＝a·c＋b·c. 　　课时作业 一、选择题 1．给出以下五个结论：0·a＝0；a·b＝b·a；a2＝|a|2；(a·b)·c＝a·(b·c)；|a·b|≤a·b.其中正确结论的个数为(　　) A．1　　B．2 C．3 D．4 答案：C 解析：显然正确；(a·b)·c与c共线，而a·(b·c)与a共线，故错误；a·b是一个实数，应该有|a·b|≥a·b，故错误． 2．已知向量a，b满足|a|＝1，|b|＝4，且a·b＝2，则a与b的夹角θ为(　　) A. B. C. D. 答案：C 解析：由题意，知a·b＝|a||b|cosθ＝4cosθ＝2，又0≤θ≤π，所以θ＝. 3．已知向量a，b满足|a|＝1，ab，则向量a－2b在向量a方向上的投影为(　　) A．1 B. C．－1 D. 答案：A 解析：设θ为向量a－2b与向量a的夹角，则向量a－2b在向量a方向上的投影为|a－2b|cosθ.又cosθ＝＝＝，故|a－2b|cosθ＝|a－2b|·＝1. 4．设向量a，b满足|a|＝1，|b|＝2，a·(a＋b)＝0，则a与b的夹角是(　　) A．30° B．60° C．90° D．120° 答案：D 解析：设向量a与b的夹角为θ，则a·(a＋b)＝a2＋a·b＝|a|2＋|a|·|b|·cosθ＝1＋1×2×cosθ＝1＋2cosθ＝0，cosθ＝－.又0°≤θ≤180°，θ＝120°，选D. 5．若|a|＝|b|＝1，ab，且(2a＋3b)(ka－4b)，则k＝(　　) A．－6 B．6 C．3 D．－3 答案：B 解析：由题意，得(2a＋3b)·(ka－4b)＝0，由于ab，故a·b＝0，又|a|＝|b|＝1，于是2k－12＝0，解得k＝6. 6．在RtABC中，C＝90°，AC＝4，则·等于(　　) A．－16 B．－8 C．8 D．16 答案：D 解析：·＝||·||cosA＝||2＝16 二、填空题 7．一物体在力F的作用下沿水平方向由A运动至B，已知AB＝10米，F与水平方向的夹角为60°，|F|＝5牛顿，物体从A至B力F所做的功W＝__________. 答案：25焦耳 解析：由物理知识知W＝F·s＝|F|·|s|cosθ＝5×10×cos60°＝25(焦耳)． 8．如果a，b，a－b的模分别为2,3，，则a与b的夹角为________． 答案： 解析：设a与b的夹角为θ，由|a－b|2＝a2－2a·b＋b2，得7＝13－12cosθ，即cosθ＝.又0≤θ≤π，故θ＝. 9．已知在ABC中，AB＝AC＝4，·＝8，则ABC的形状是________． 答案：等边三角形 解析：·＝||||cosBAC，即8＝4×4cosBAC，于是cosBAC＝，所以BAC＝60°.又AB＝AC，故ABC是等边三角形． 三、解答题 10．已知e1与e2是两个夹角为60°的单位向量，a＝2e1＋e2，b＝2e2－3e1，求a与b的夹角． 解：因为|e1|＝|e2|＝1，所以e1·e2＝1×1×cos60°＝， |a|2＝(2e1＋e2)2＝4＋1＋4e1·e2＝7，故|a|＝， |b|2＝(2e2－3e1)2＝4＋9＋2×2×(－3)e1·e2＝7，故|b|＝， 且a·b＝－6e＋2e＋e1·e2＝－6＋2＋＝－， 所以cos〈a，b〉＝＝＝－， 所以a与b的夹角为120°. 11．已知向量a，b满足|a|＝1，|b|＝4，且a，b的夹角为60°. (1)若(2a－b)·(a＋b)； (2)若(a＋b)(λa－2b)，求实数λ的值． 解：(1)由题意，得a·b＝|a|·|b|cos60°＝1×4×＝2. (2a－b)·(a＋b)＝2a2＋a·b－b2＝2＋2－16＝－12. (2)(a＋b)(λa－2b)，(a＋b)·(λa－2b)＝0， λa2＋(λ－