2016-2017届高中数学 课时跟踪检测（七）综合法与分析法 新人教A版选修4-5.docVIP

课时跟踪检测(七) 综合法与分析法 　　　 　 　　　　　　　　 　 　　　　　　　 　 　　　　　 1．设a，bR＋，A＝＋，B＝，则A，B的大小关系是(　　) A．A≥B B．A≤B C．A＞B D．A＜B 解析：选C　A2＝(＋)2＝a＋2＋b，B2＝a＋b，所以A2B2.又A＞0，B＞0，A＞B. 2．a，bR＋，那么下列不等式中不正确的是(　　) A.＋≥2 B.＋≥a＋b C.＋≤ D.＋≥ 解析：选C　A项满足基本不等式；B项可等价变形为(a－b)2(a＋b)≥0，正确；B选项中不等式的两端同除以ab，不等式方向不变，所以C选项不正确；D选项是A选项中不等式的两端同除以ab得到的，正确． 3．设a＝，b＝－，c＝－，那么a，b，c的大小关系是(　　) A．abc B．acb C．bac D．bca 解析：选B　由已知，可得出a＝，b＝，c＝， ＋＋2，bca. 4．设ba1，则(　　) A．aaabba B．aabaab C．abaaba D．abbaaa 解析：选C　ba1， 0ab1，＝aa－b1， abaa，＝a.01，a0， a1，aaba，abaaba. 5．若＜＜0，则下列不等式： a＋b＜ab；|a|＞|b|；a＜b；＋＞2， 其中正确的有________(填序号)． 解析：＜＜0，b＜a＜0. 故正确，错误． a，b同号且a≠b，，均为正， ＋＞2 ＝2，故正确． 答案： 6．已知a0，b0，若P是a，b的等差中项，Q是a，b的正的等比中项，是，的等差中项，则P，Q，R按从大到小的顺序排列为________． 解析：P＝，Q＝，＝＋， R＝≤Q＝≤P＝， 当且仅当a＝b时，等号成立． 答案：P≥Q≥R 7．设abc，且＋≥恒成立，则m的取值范围是________． 解析：abc，a－b0，b－c0，a－c0. 又(a－c)＝[(a－b)＋(b－c)]· ≥2·2＝4，当且仅当a－b＝b－c时，等号成立， m∈(－∞，4]． 答案：(－∞，4] 8．已知a，b，c均为正实数，且b2＝ac. 求证：a4＋b4＋c4(a2－b2＋c2)2. 证明：要证a4＋b4＋c4(a2－b2＋c2)2成立， 只需证a4＋b4＋c4a4＋b4＋c4－2a2b2＋2a2c2－2b2c2， 即证a2b2＋b2c2－a2c20.b2＝ac， 故只需证(a2＋c2)ac－a2c20. a0，c0，故只需证a2＋c2－ac0. 又a2＋c2≥2ac＞ac，a2＋c2－ac0显然成立， 原不等式成立． 9．已知a0，b0，c0，且a，b，c不全相等， 求证：＋＋a＋b＋c. 证明：因为a，b，c(0，＋∞)，所以＋≥2＝2c. 同理＋≥2a，＋≥2b.因为a，b，c不全相等， 所以上述三个不等式中至少有一个等号不成立，三式相加，得22(a＋b＋c)，即＋＋a＋b＋c. 10．设实数x，y满足y＋x2＝0,0a1， 求证：loga(ax＋ay)＋loga2. 证明：因为ax0，ay0，所以ax＋ay≥2＝2 . 因为x－x2＝x(1－x)≤2＝， 又因为0a1，所以ax－x2≥a，当x＝时，等式成立． 但当x＝时，ax≠a－x2，所以 a， 所以ax＋ay＞2a.又因为0a1， 所以loga(ax＋ay)loga2a，即loga(ax＋ay)loga2＋. 3