江苏省苏州市八年级语文下册 第一单元 5 紫藤萝瀑布教案 （新版）苏教版.docVIP

《紫藤萝瀑布》 教学目标： 1、学习本文写景抒情的特点。 2、揣摩文中写景的妙处。 3、感悟生命的永恒。 教学重点及其难点： 1、学习借景抒情的描写方法。 2、理解文中紫藤萝花的深刻含义。 教学课时安排： 1课时 教学方法: ??朗读，讲解，质疑，讨论 教学过程 一、导入新课 同学们，一花一世界，一叶一菩提。大自然的草木荣枯、候鸟去来，总能牵动人们的情思，引发人们的联想，从而发出人生的哲理来。 你有没有想过，一朵小花，会震颤一个人的心魄；一串鲜花，会撼动一个人的灵魂？让我们一起走进《紫藤萝瀑布》，跟着作者宗璞一起去观览生命的色彩，感受生命的悸动。 二、出示教学目标 1、学习本文写景抒情的特点。 2、揣摩文中写景的妙处 3、感悟生命的永恒。 三、出示自学指导 听课文朗读，初步感知内容 听课文朗读，思考一下问题： 1 文章主要写了一件什么事？ 2 请你概括每节写了什么内容？并给课文划分。 问题二：第一部分（1—6段）：作者偶见一株茂盛的紫藤萝。 第二部分（7—9段）：作者睹物释怀，心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。 第一部分（10—11段）：作者由此感悟到生命的永恒。 思路：赏花——忆花——悟花 四、互动交流一： 学习课文第一部分，思考问题。 1、找出文中描写紫藤萝树的语句，思考作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的？写出了紫藤萝树什么特点？ （（1）颜色：一片辉煌淡紫色、