行为遗传的双生子研究Twins Study on Behavior Genetics.pdfVIP

遗传HEREDITAS(Beijing)16(2):1-51994 ·研究报告。 行为遗传的双生子研究 吴彩云 蓝光华 吴爱勤 陈 文 徐 英 江（苏省苏州医学院附属第一医院苏州215006) 摘 要 本研究采用双生子法对人类几项行为简（单的生理一心理动作、记忆、智能、个性）进行了研究， 以探讨上述行为中遗传与环境因素的不同影响．结果证明，上述行为均有不同程度的遗传倾向．但这种 倾向随着行为的简单到复杂及与环境接触时间的增长有所不同．似乎有减弱的趋势． 关键词 双生子，生理一心理行为，记忆，智能，个性 TwinsSandyonBehaviorGenetics WuCaiyun LanGuanghua WuAigin ChenWen XuYing (SuzhouMedicalCollege,FirstAffiliatedHospitalSuzhouJiarigsu215006) Abstract Inordertoinvestigategeneticandinviromentalfactorsinfluenecinghumanbehaviors.Authors studiessomehumenbehaviors(Physical-psychologicalaction,memory,intelligence,andpersonality)with twinsmethod.Theresultshowsthattheabovebehaviorshavedifferentgeneticprepotency.Itseemstobe decreasedependingontimesofcontactingenviromentandfromsimpletocomplexbehaviors. Kewwords Twins,Physical-psychologicalaction,Memory,Intelligence,Personality 众所周知，个体的行为特征都是由遗传和环境综合效应下形成的．但人的基本行为特征中有 多少是由躯体或素质决定的？多大程度上受遗传的影响这依然是当前行为遗传学研究中的一个挑 战性问题。 奠定近代人类遗传学基础的是英国的Golton，他于1875年首创双生子法来研究遗传和环境 的关系，通过两类双生子单（卵MZ，双卵DZ)各性状的比较来评估遗传效应的大小。国内这方面 报道甚少。自1982-1990八年中，我们先后对双生子的个性、记‘忆、心理行为和智能作了相关研 究，部分结果已分别作了报道 ’一〔3）。本文是一个补充和总结，试图在理论上探讨人类各项行为的 遗传学特性以及环境对其形成和发展的影响，从而在实践中指导优生优育及人才的选拔和培养． 1对象和方法 1.1双生子样本 先后共两批，第一批建于玲82年，共41对M（Z23对，DZ18对），平均年龄20.417.8岁，进行 2 遗 传HEREDITAS(Beijing)1994 16卷 了个性和记忆的测试．第二批建于1985年，共58对M（Z41对，DZ17对），平均年龄10.5士2.3岁， 作了生理一心理行为及智能测试。两批双生子均为同性别． 1.2卵性鉴定 采用井上倡导的相似诊断法(7（)，检测项目有血清学指标(A（BO血型、MN血型、P血型、 RH血型）唾液分泌型，人类学指标 中（指毛有无、耳垢干湿、指纹、掌纹）,PTC尝味能力，结合珠 蛋白等十项指标．根据概率论计算，以上方法卵性鉴定的可靠性可达98％以上． 1.3行为测试指标 1.3.1个性 采用宋氏修订的MMPI明（尼苏达多项个性调查）及内外向个性调查表． 1.3.2记忆 采用中国科学院心理研究所许淑莲等编制的临床记忆量表。 1.3.3生理一心理行为测试 有动作稳定度、镜画仪、敲击、双手调节、立定跳远、60米跑、 夹弹子、反写英文字母、视觉反应时等9项． 1.3.4智能 采用龚氏修订的韦氏儿童及成人智力量表 W（AIS-RC及WISC-R). 1.4统计方法 采用FishierRA级内相关系数法，其连续性状相关系数公式为 13‘) 双向时间变量一双生对内变量