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- 约8.27千字
- 约 67页
- 2017-05-27 发布于天津
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2013年高考语文专题复习课件:字音(人教版)
考纲要求: 现代汉语普通话字音的识记 二、常见设误手法归类(一)以声旁读音注音,即“读半边”。 垂涎(yán)三尺、锃(chéng)光瓦亮、围歼(qiān)、玷(zhān)污 (二)同一声旁不同形旁的字以常读字字音注音。 带有“免”部的字,一般读“miǎn”音如“冕”、“勉”等。 但 “央浼” 的 “浼”(měi)不同。 类似的还有 “谄(chǎn)笑” 、“叱咤(zhà)”等等。 (三)以多音字的基本读音注音。 “巷”——“巷道” (xiàng),hàng类似的还有: “拘泥”的“泥(nì)”不读“ní”, “蒙古”的“蒙(měng)”不读“méng ”, “拓片”的“拓(tà)”不读“tuò”,等。 (四)以与其形似或形近的字的读音注音。 如:“整饬”的“饬”不读“shāng(伤)” “修葺”的“葺”不读“róng(茸)”, “木讷”的“讷”不读“nà(纳)”。 总结前面试题,可以看出,语音题设题经常关注以下几类字:1.多音误读字: 词义不同造成的多音字;词性不同造成的多音字;古音异读、通假异读造成的多音字;口语与书面语、一般词语与专用词语造成的多音字 举例:和平、唱和、和了、和面、和药、搀和;差错、差劲、出差、参差; 再如:臭、擂、塞、载,泥、识、与、度、轧,等。 2
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