2013高考语文古代诗歌复习课件：诗歌鉴赏《把握意象体味情感》.pptVIP

* 考纲要求： 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度； 春夜洛城闻笛 李 白（2002年全国） 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 　　问：前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？ 古人有折柳送别的习惯。这是由于“柳”和“留”谐音，借以表达惜别，依依不舍之情。而行旅之人见到柳就会引起起缕缕离愁，生发思乡之情。因此说，折柳寓有惜别怀远之意。 意：就是诗人的思想、情感、意念或文化内涵。 象：就是物象、形象。 意象：对于这种积淀着深厚文化内涵或寄予作家个人情感的物象。 一、通过联想，抓住相似点，由物及情，由物至理。 如何抓住意象体味情感？ 第一，从外在形态上来联想。 月圆 团圆 无法团圆 思乡怀人 （1）游子思乡 　　　　　 疑是地上霜。　　　　　低头思故乡。 ------李白《静夜思》 露从今夜白，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ------杜甫《月夜忆舍弟》 举头望明月， 床前明月光， 月是故乡明。