【名师指津】高中数学 第四章 框图 4.2 结构图课堂探究 新人教A版选修1-2.docVIP

高中数学 第四章 框图 4.2 结构图课堂探究 新人教A版选修1-2 探究一 知识结构图 知识结构图的画法： 先对所画结构图的每一部分内容理清各部分之间的并列或从属关系，然后从头开始抓住主要关系进行分解再逐步细化，形成一个个小知识点，写在矩形框内，最后按照其内在的逻辑顺序将它们排列起来，并用线段相连． 【典型例题1】画出我们已学过的数系的结构图． 思路分析：→→ 解： 规律小结 知识结构图的原则： (1)呈现原则： ①从上到下，由左到右的原则； ②从属关系用“树”形结构，逻辑关系用“环”形结构． (2)详略原则：要反映系统为主体要素间关系时，应略，反之，应详，下位要素越多，结构图越复杂． 探究二 组织结构图 画组织结构图时要理清各部门之间的并列和从属关系：先理清大部门的并列关系，再理清大部门与小部门的从属关系即可．一般常用“树”形结构表示． 【典型例题2】某公司的组织结构是：总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理．执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理．生产经理领导线长，工程经理领导工程师，工程师管理技术员，物料经理领导计划员和仓库管理员．画出该公司的组织结构图． 思路分析：可按照已知的各组织结构的关系从左到右、从上到下画出结构图． 解：该公司的组织结构图如图所示． 探究三 结构图的应用 解读结构图，分析各要素间的逻辑或从属关系时，可按画结构图的顺序去浏览