课件2反比例的意义.pptVIP

专 项 训 练 验 证 推 理 发 现 规 律 想一想：生活中哪两种量成反比例？ 自 主 练 习 拓展延伸 自主总结 * 青岛版教材小学数学五年级下册 把下面的数量关系补充完整。 (1)单价×数量= (2)每天读的页数×读的天数= (3) 底面周长×高= 总价 读的页数 圆柱的侧面积 联 系 推 理 判断两种量是否成正比例需要哪些条件？ 你认为判断两种量是否成反比例需要哪些条件？ 1、每个表中的两种量是相关联的量吗？为什么？分别是怎样变化的？ 2、相对应的两种量的积分别是多少？有什么发现？ 3、用数量关系式表示它们之间的关系。 表一 表二 下面每个表中的两种量都是成反比例关系的量，请你根据表格回答以下问题。 观察这两张表格，你觉得它们有什么共同点？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量的积一定。我们就说这两种量是成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 10 12 15 20 30 页数 600 500 400 300 200 每页字数 练一练 1、一篇文章，编辑设计了以下几种排版方案。 每页字数与页数成反比例吗?为什么? 2、”神舟”五号飞船太空飞行情况记录如下。 ……. 23.7 15.8 7.9 路程(千米) ……. 3 2 1 时间(秒) 路程和时间成反比例吗?为什么? 30 40 50 60 70 还剩的页数 70 60 50 40 30 已看的页数 3、一本书100页，已看的页数和还剩的页数如下表： 已看的页数和还剩的页数成反比例吗？为什么？ 10 12 15 20 30 页数 600 500 400 300 200 每页字数 30 40 50 60 70 还剩的页数 70 60 50 40 30 已看的页数 ……. 23.7 15.8 7.9 路程 ……. 3 2 1 时间 思考: 1、判断两种量是否成反比例需要哪些条件？ 2、要判断两种相关联量是否成反比例的关键是什么? 3、反比例和正比例有什么相同点和不同点？ (1)单价×数量=总价（一定） (2)每天读的页数×读的天数= 读的页数（一定） (3)底面周长×高=圆柱的侧面积 （一定） 一、根据数量关系式判断下面每组中的三个量哪两种量成反比例关系？ 二、判断下面各题中的两种量是不是成反比例，并说出理由。 1、煤的总量一定，每天的烧煤量与烧的天数。 2、长方形的面积一定，它的长和宽。 3、圆柱的底面积积一定，它的体积和高。 4、圆的周长一定，圆周率和直径。 5、学校计划植500棵树，已植的棵数与未植的棵数。 6、飞机从北京飞往上海，飞行的速度与需要的时间。 三、已知x和y成反比例关系，请填写下表。 0.25 0. 2 16 4 y 10 0.5 8 x 2 64 160 3.2 128 *