2017-4作文.pptxVIP

常规结构形式; ;（是什么）;材料作文的审题： 第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。;第二步，选择角度，准确立意。 主旨单一的材料根据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。;阅读下面材料，按要求作文。 中州有一只蜗牛，计划干一番事业。想向东去攀越泰山，计算一下却要走3000年，又想向南去涉长江和汉水，计算一下也需要3000多年的时间。想想自己的寿命，不过在旦暮之间，于是它不胜悲哀，最终枯死在蓬蒿杆上。树林中的小动物知道了，聚集在一起议论这件事。蚂蚁说：“呵呵，自不量力的小蜗牛，自作自受。”蜜蜂说：“脚踏实地最重要，不能好高骛远。”云雀悠然神往：“到泰山去，不错的注意，我怎么就没有想到呢？看来，梦想真是个好东西。”狐狸想：“这只小蜗牛，如果不自怨自艾，果真向东爬去，现在会是什么情景呢？”请就以上材料，展开联想，自定角度，写一