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- 2017-05-27 发布于浙江
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在团体活动中快乐成长
在团体活动中健康快乐成长 心理咨询中心 张华 活动类型 一、体育活动 二、文艺活动 三、学习活动 四、休闲活动 五、社会实践活动 一、体育活动 1、培养习惯,锻炼身体 2、结交朋友 3、愉悦心情 4、提升能力 二、文艺活动 (一)价值 1、展现才艺 2、迸发激情 3、调节情绪 4、增进交流、结交朋友 二、文艺活动 (二)实施方法 1、确定项目 唱歌、舞蹈、相声、小品、乐器演奏等 2、提出要求、给予指导 每人2首主打歌、寝室1个团队项目 3、具体形式 文艺主题班会、文艺晚会 三、学习活动 (一)目标 1、明确方向 2、激发动力 3、形成团队 三、学习活动 (二)内容 励志讲座、报告、书籍 (三)形式 主题班会、读书会 (四)具体步骤 1、确定目标、确定方法 2、收集材料——视频、书籍、案例 3、制定方案、向全班同学提出要求 记录过程、做好总结 四、娱乐休闲活动 (一)目的 1、促进交流、增进感情 2、放松心情 3、 (二)内容与形式 郊游、滑冰、看电影、登山、烧烤等 五、社会实践活动 (一)价值 1、了解社会、积累经验 2、锻炼能力、结交朋友 (二)类型 1、公益型:志愿者服务 2、功利型:家教、兼职 班干部的职责是什么? —为班级同学服务,在服务中得到能力锻炼与提升 如何服务? —完成学校规定各项工作:学习考勤、生活劳动等 —有效地组织开展丰富多彩的班级活动 策划、组织活动的要求 1、调查了解同学活动兴趣、确定活动项目 2、制定活动方案 3、宣传激发同学参与热情 4、分工合作、细致组织实施 5、认真总结、不断提高 参与活动的技巧 1、选准项目,积极关注,踊跃报名 2、确定方法 3、练习、练习、再练习 * * *
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