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2014年高考散文阅读专题提高复习:由形到神定“中心主旨”
题目及参考答案 【相关题目】 ? 【参考答案】 ①对绵绵土的回忆,寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。 考查思维 1.能力定位: 一篇散文必须有一个明确的主题,读文章能够“会意”,准确把握住文章的“神”,是散文阅读的基本能力要求。既有“理解”的能力要 应答规范 1.熟悉散文的常见主旨类型 2.充分利用散文的文体特征“找出”主旨: (1)题目 (2)卒章显志 谢谢! * * 由形到神定“中心主旨” 文题感知 主旨类型一 【2009年江苏卷】 上善若水 张笑天 散文阅读拿高分由形到神定“中心主旨” 上善是最高的善。水滋润万物,使之生长,又从不与万 在喷吐着雪浪的离堆前,在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上,我仿佛看到了重重叠叠的人影,杜甫、岑参、陆游……他们的诗篇传诵千古,历久弥新。譬如那玉垒山,本非雄峰峻岭,之所以名扬天下,还是仰赖诗圣的 李冰靠火烧、靠水浇,切断玉垒山,开凿离堆,修飞沙堰,今天看来实在原始。然而,原始有原始的好处。它绝不污染环境,绝 都江堰是历史的遗存,既能防洪,又能灌溉,是人类利用大自然的神话。与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹, 伫立水边,听着震耳欲聋的涛声,望着清幽的水跳跃奔 一想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河,众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急,我仿佛是那快要窒息的 原生态的都江堰干净、持久,李冰“分四六、平涝旱”的科学治水方法,使它青春永驻,从容运转,成为几千万人民的生命甘露。李冰的 临别的晚上,我们在郡府楼上吃着美味的河鲜,窗外是 题目及参考答案 【相关题目】 【参考答案】 13.(6分)采用议论和抒情相结合的手法。托物言志:借都江堰表达对传统文化精髓的追怀;借古喻今:借都江堰表达对现实环境问题的 主旨类型二 【2006年全国卷Ⅰ】 阳光的香味 林清玄 农夫和我坐在稻埕①旁边,稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家作客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推 农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。” 我深深地吸了一口气,缓缓吐出。 那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年 农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。就说花香好了,你有没有分辨过阳光 我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气, 题目及参考答案 【相关题目】 17.联系全文,概括写出本文的主旨。 主旨类型三 情感 绵绵土 牛 汉 那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净,再没有别的颜色。 踏上塔克拉玛干大沙漠,我恍惚回到了失落多年的一个梦境。几十年来, 此刻,我真的踏上了沙漠,无边无沿的沙漠,仿佛天也是沙的。全身 半个世纪以前,地处滹沱河上游苦寒的故乡,孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。“绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词,词典里查不到,即使查到也不是我说的意思。 因此,我从母体降落到人间的那一瞬间,首先接触到的是沙土,沙土在热炕上焙得暖呼呼的。我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着 我们那里的老人们都说,人间是冷的,出世的婴儿当然要哭闹,但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土,生命就像回到了母体里安生地睡去。我相信,老人们这些诗一样美好的话,并没有什么神秘。 我长到五六岁光景,成天在土里厮混。有一天,祖母把我喊到身边, 两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯,红润润的,是绵绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫“红汉”。 我久久地伏在塔克拉玛干沙漠的又厚又软的沙上,百感交集,悠悠然梦到了我的故乡,梦到了与母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。 1988年10月
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