必修二第1单元单元整合探究.pptVIP

走向高考·生物 走向高考 · 生物 · 人教实验版 必修二·第1单元 * 走向高考 · 生物 · 人教实验版 必修2·第1单元·单元整合探究 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教实验版 知识网络构建 规范解答展示 对接高考模拟 走向高考 · 生物 · 人教实验版 必修二·第1单元 走向高考 · 生物 · 人教实验版 必修2·第1单元·单元整合探究 长翅(A)与残翅(a)，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因均位于常染色体上，现有这种昆虫一个体，基因型如图所示，请回答下列问题。 (1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遒循基因的自由组合定律，并说明理由。____________________________________________________________________________________________________________ 必 考 内 容 必修二　遗传与进化 第1单元 遗传因子的发现 单 元 整 合 探 究 规范解答展示 2 对接高考模拟 3 知识网络构建 1 [答卷扫描] (2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为______________________。 (3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一