惠州市城镇与乡村中学生参加课外体育活动的比较研究.pdf

第35卷第6期 惠州学院学报 (自然科学版) Vo1．35．No．6 2015年 12月 J0URNALOFHUIZHOUUNIVERSITY Dec．2015 惠州市城镇与乡村中学生参加课外体育活动的比较研究 蓝 国彬 (惠州学院 体育系，广东 惠州 516000) 摘 要：本文采用问卷调查法，访谈法，文献资料法，数理统计法对惠州市城镇与乡村中学学生参与课外体育活 动情况进行研究，旨在为惠州市学校课外体育活动开展 ，推动学校体育综合改革提供参考。研究表明：城镇与乡村 中学学生课外体育活动在动机，态度 ，项 目选择 ，时间及影响因素等方面具有差异性，乡村学校课外体育活动状况更 应引起重视和得到进一步改善。 关键词 ：惠州市；城镇与乡村中学；课外体育活动；比较研究 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1671—5934(2015)06—0097—05 随着经济发展和社会的进步 ，当下祖国大地正经历着一场前所未有的改革浪潮 ，学校教育与学校体育也不例 外 ，全国正以校园足球为突破 口，推进学校体育的综合改革 ，学生在学校获得丰富知识的同时，还需有优 良的道德 修养和强健体魄以及健康的心理，学校课外体育活动是学生提高自身身体素质，增强 自身社会适应能力，养成优 良人格的有效途径，也是学校教学的重要内容。目前，关于学生课外体育活动现状的研究很多，但大多是以较小 的固定区域为研究对象，具有一定的针对性，忽略了发展不均衡带来的差异性 。城镇地区由于经济发达 ，体育设 施完备，学生课外体育活动开展也较规范，学生参与活跃…。而乡村地区经济较落后，场地设施简陋，器材短缺 。 在倡导均衡发展，缩小城镇与乡村差距 ，以足球进校园为突破 口，推进学校体育综合改革的今天，有必要通过城镇 与乡村学校学生参与课外体育活动状况进行 比较性研究，找出存在问题 ，力寻解决办法。本研究只通过惠州市18 所城镇中学和 15所乡村中学学生的课外体育活动状况进行调查和比较研究，试图找出存在的问题和原因，并提 出解决对策，以期为学校体育综合改革提供参考。 1 研究对象与方法 1．1 研冤对象 本研究以惠州市18所城镇中学和15所乡村中学在校学生为主要研究对象，并对调查结果进行对比。 1．2 研 究方法 1．2．1 问卷调查法 依据研究的目的，问卷以学生参加课外体育活动的态度、动机、项 目选择、时间、形式及影响因素为主要内容， 编制出原始调查问卷 ，经反复修改和效度和信度检验，得到最终的调查问卷。 为了全面和准确的了解学生课外体育活动状况 ，我们随机抽取了惠州市18所城镇中学和 15所乡村中学，其 中城镇中学共发放调查问卷3600份，收回问卷3502份 ，有效问卷3475份 ，回收率为97．27％，有效率为96．53％，信 度和效度系数分别为0．82和0：80。乡村中学共发放调查问卷3000份，收回问卷2852份，有效问卷2801份 ，回收率 为95．06％，有效率为93．38％，信度和效度系数分别为0．82和0．76。 1．2．2 专家访谈法 通过对惠州市体育行政部门和学校体育管理部门等体育教育专家的咨询和访谈 ，并对访谈交流的内容进行 了记录、归纳 、整理 ，为本文的研究提供了一定的研究思路和原始材料。 1．2．3 文献资料法 收稿 日期：2o15—11—12 作者简介：蓝国彬 (1964一)，男，广东紫金县人，教授，研究方向为学校体育和社会体育。 · 98· 惠g,i1学院学报(自然科学版) 2015年第35卷 通过中国期刊全文数据库 ，中国知网等途径 ，搜集阅读 、整理有关学校课外体育活动开展现状及研究进展方 面的相关资料，为本文奠定一定的理论基础。 1．2．4 数理统计法 运用SPSS13．0forwindowS统计软件 ，利用exelt2007对数据进行统计和分析。 2 研究结果与分析 2．1 惠州市城镇与乡村 中学学生参加课外体育活动的态度 从表 1的调查结果可以看出，惠州市城镇与乡村 中学的学生对参加课外体育活动态度