夷陵区实验初中《小组合作学习与管理》“八环节”教学设计.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于天津
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夷陵区实验初中《小组合作学习与管理》“八环节”教学设计.doc

殷店中心学校小组合作学习与管理课堂教学设计学科数学教学内容去分母解一元一次方程年级七主备杜畅授课时间自主学习目标知道怎么去分母合作学习目标会解含有分母的一元一次方程会归纳总结解一元一次方程的步骤合作重点探索含有分母的一元一次方程的解法会解含有分母的一元一次方程合作难点探索含有分母的一元一次方程的解法会总结归纳解一元一次方程的步骤各个步骤的注意事项合作关键能找到去分母的关键最小公倍数教学环节教学素材教师行为学生活动情境创设这件珍贵的文物是纸莎草文书是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作至今

殷店中心学校《小组合作学习与管理》“551”课堂教学设计 学 科 数学 教学 内容 去分母解一元一次方程 年 级 七 主备 杜畅 授课 时间 自主学习 目 标 知道怎么去分母 合作学习 目 标 会解含有分母的一元一次方程,会归纳总结解一元一次方程的步骤. 合作重点 探索含有分母的一元一次方程的解法,会解含有分母的一元一次方程. 合作难点 探索含有分母的一元一次方程的解法; 会总结归纳解一元一次方程的步骤,各个步骤的注意事项。 合作关键 能找到去分母的关键——最小公倍数。 教学环节 教 学 素 材 教师行为 学生活动 情境 创设 这件珍贵的文物是纸莎草

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