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- 2017-05-28 发布于天津
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对外汉语口语教学菲律宾晋总文教网.ppt
对外汉语口语教学 刘慧清 博士 guilin100@ 2006年4月 对外汉语教学 对外汉语教学是“对外国人的汉语教学”的简称,英文直译是the teaching of Chinese to foreigners。因为是对外国人的汉语教学,所以它既是一种第二语言教学,又是一种外语教学。 对外汉语教学研究 对外汉语教学的研究领域包括基础理论、教学理论和教学法。 中心内容是教学理论。 教学理论研究的任务是揭示和阐明对外汉语教学的教学规律。 对外汉语教学的教学规律主要是由语言规律、语言学习规律和一般教育规律等共同决定的 。 对外汉语教学理论 对外汉语教学的教学理论是一种应用理论。 语言理论、语言学习理论和一般教育理论等是对外汉语教学的基础理论。 口语教学的地位 口语教学在整个对外汉语教学体系中,占有相当重要的位置。 首先,它是一门基础课; 其次,它是留学生从课本知识到具体的实际运用之间的一座桥梁,具有强烈的实践意义 。 语言的交际功能 口语和书面语都能够进行交际,但是日常使用更多的是口头的交际,因为更快、更直接,且能够及时沟通、反馈。 如日常对话、聊天、座谈、打电话,都是口头交际的表现形式。 调查数据 在250多名初中级学生中间进行了一次非正式的问卷调查,约95%的留学生将“汉语会话”列为他们最希望拥有的技能;约75%的留学生将“口语”列为他们最需要加强的技能。 但是根
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