远程教育大学现状分析.docxVIP

国内外免费远程教育大学发展与研究综述 作者 能力天空远程教育中心 前言 目前，远程教育已经逐渐普及。在国外，远程教育早已成为人们获取知识的重要途径之一，而在国内，远程教育还在快速发展阶段，其中免费的更是屈指可数。文章首先介绍了远程教育的相关概念，然后举例分析了目前国外非常出名的十所提供远程教育的大学网站，以及几个中国自己的远程教育资源网站，旨在通过对目前免费远程教育市场的情况做一个简要的分析。 一、远程教育的概念： 远程教育即HYPERLINK /view/845169.htm遥距教育(Distance education)，又称远距教学、远程教育，是指使用电视及互联网等HYPERLINK /view/97103.htm传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。 不同的人群有着不同的的教育需求：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务等等，但是所有人离不开教育。而在信息化爆发式发展的趋势下，在线教育越来越凸显出优势：1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率；2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。 在线教育的特点和优势，使得远程教育受到越来越多人的认可，各类新兴的网校及相关网站也越来也不断涌现，包括一些国内外的教育网站。这表明着网校已经逐渐走进大众的生活并成为一种学习的趋势。因此以白领一族和大学生们为代表的用户群体已经开始选择在线教育。根据能力天空远程教育( HYPERLINK / /)的内部统计数据显示，我国1998年开设远程教育，人数只有2931人，2003年已达到230万，增长速度是非常快的，说明我国远程教育在不断扩大。仅2012年一年，中国在线教育市场份额已经达到723亿元，且在线教育用户呈规模性放大。 ??程教育解决了教育资源贫乏、实现资源共享的难题，其发展具有全球性的趋势，许多国家已经把远程教育作为重要的战略决策 。而随着新技术、通信系统的不断完善远程教育还将有更大的发展。 免费远程教育网站现状调查： 目前，国外的远程教育已经相当发达，许多知名大学都通过各种媒介将优秀课程免费提供给大众，让资源得到共享最大化。 麻省理工学院 （/index.htm） MIT的线上课程内容覆盖非常广泛，是选择远程教育的人们很好的选择。她的网上学院涵盖总计超过1800门的课程，以文本、语音、录像等多种形式呈现，且已被翻译成多国语言。它遍布全球的学生以及高达96%的网站访问者表示会将其推荐给其他人。 公开大学 （http://www.open.ac.uk/） 公开大学是英国最大的学术机构，网站上为所有人免费提供从本科到研究生的课程。课程涵盖多个领域，例如艺术、历史、商业、教育、信息与计算技术、数理统计 、自然科学、健康以及工程技术。 卡耐基梅隆大学 （/index.shtml） 卡耐基学院通过一个名为“开放学习原动力”的计划提供了大量免费线上课程，任何人无需注册就可以学习。课程主要涵盖统计、生物、化学、经济学、法文和物理。 塔夫斯大学 （/） 类似麻省，塔夫斯大学也是对所有人免费开放。所有的资料都是按学院划分，包括作业、课堂笔记和其他补充资料。 斯坦福大学 （/） 作为全球最强的学术机构之一，斯坦福选择了和业界巨头苹果合作：所有在斯坦福网络上的课程资料、讲座和采访都可可以通过iTunes U访问。可以直接传入iPod和Mac播放，用户更是可以在自己的iTunes中为斯坦福专门建立一个分类。 加州大学伯克利分校 （/index.html） 作为美国最好的公立大学之一，伯克利大学从2001年开始就将很多课程的教学资料，课堂笔记等内容同步地放到了网络上，如今在伯克利的网络教学中心，更是可以轻而易举地找到上百种课程的资料，基本涵盖了所有的专业和课程。 犹他大学 （/） 犹他大学也将几乎所有的课程资料都放在了网上，而且提供即时的资料下载。 宾夕法尼亚科茨城大学 科茨城的小型商务发展中心是互联网上资料最全面的小型商务资料库，涵盖了概念内的所有方面，并且提供文本，幻灯片，图片和视频等多种形式的展示手段，对于一些不熟悉小型商务的人来说是很有帮助的。 南昆士兰大学 （.au/） 用户可以在网上获得绝大部分的课程资料，而且南昆大还提供在线的即时咨询服务。 加州大学埃尔文分校 （/） 埃尔文是近期才加入开放课程计划的学校，所以暂时只能提供部分的专业课程和资料下载，不过鉴于加州大的雄厚实力，埃尔文的发展前景和增长速度会很快弥补