第6课《最佳路径》PPT课件(苏教版四年级语文下册课件).pptVIP

六安市长安小学 　　这节课，我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。 拐 择 启 踩 窄 拐骗 选择 启示 踩踏 狭窄 ɡuǎi zé qǐ cǎi zhǎi 认一认 催促　攻克　绵延　漫山遍野 思绪　启发　优雅　微不足道 　　自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。 　　世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过３年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。 读一读 　　正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢？请同学们接着往下看。 　　老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？ 　　１.“无人看管”说明可以自由选择，无拘无束。 　　２.“只要……就……”给人以自由，使人们感到被信任、尊重。 　　格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。 　　 她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。 　　老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？ 　　在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。 请同学们说说“优雅自然”的意思。 所以鲁迅说“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，格罗培斯顺其自然，让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径。让我们回顾课文，再来感受一下世界最佳设计的诞生过程。 　　 请同学们联系实际说说：生活中还存在哪些“最佳路径”的例子？ 六安市长安小学