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《会计基础》教学大纲 一、课程名称、专业、学制、总学时数 课程名称：会计原理 适用专业：文秘 学 制：三年 总学时数：56学时 理论学时：46学时 实验学时：10学时 二、课程性质、目的和任务 课程性质 会计基础是本专业的专业基础课。 （二）教学目的 通过本课程的教学，使学生了解会计的基本假设、基本原则和记账方法原理，掌握会计核算方法、会计检查方法和会计分析方法等内容，并使学生具有熟练阅读会计信息的基本技能，为学生今后进行会计及其他经济类专业课程的学习，以及从事会计及相关工作奠定必要的会计基础。 课程任务 本课程的任务是使学生了解会计产生与发展、会计的职能、会计的方法、会计的对象、会计的基本原则、会计的基本假设和借贷记账法等基本理论。使学生掌握基本的会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法等，并使学生能够熟练阅读会计信息。 三、课程内容与教学要求 （一）课程内容 内容一 总论 教学内容：会计的概念、职能、特点；会计要素；会计核算的基本前提；会计核算的方法。 教学要求：使学生熟悉会计的概念，掌握会计的基本职能，熟悉会计要素。 内容二 会计科目和账户 教学内容：会计等式；会计科目的意义、设置原则、会计科目的分类；账户的意义、结构、会计科目与账户的关系。 教学要求：熟悉并掌握会计等式、会计科目；账户及结构。 内容三 复式记账 教学内容：复式记账的概念及原理；借贷记账法、账户结构、记账规则、会计分录及试算平衡。 教学要求：熟悉并掌握复式记账法及设置总分类账户和明细分类账户的意义；平行登记的要点。重点掌握借贷记账法及应用。 内容四 主要经济业务的核算 教学内容：会计处理基础；筹资阶段的业务核算、供应阶段的业务核算、生产阶段的业务核算、销售阶段的业务核算、利润的形成和分配阶段的业务核算。 教学要求：熟悉并重点掌握工业企业基本的经济业务的会计核算方法。 内容五 会计凭证 教学内容：会计凭证的作用、种类；原始凭证的填制和审核；记账凭证的填制和审核；会计凭证的传递和保管。 教学要求：了解原始凭证和记账凭证的基本内容，掌握原始凭证和记账凭证的填制与审核方法以及会计凭证的传递程序、保管期限。 内容六 会计账簿 教学内容：会计账簿的作用、种类；日记账的设置与登记、分类账的设置与登记；账簿的启用规则、账簿的登记原则、错账的更正方法；结账和对账。 教学要求：了解账簿的内容和结构，重点掌握日记账、分类账的登记方法以及错账的更正、结账与对账的方法；账簿的更换与保管等。 内容七 财产清查 教学内容：财产清查的意义、财产清查的分类、财产清查的程序、财产清查的盘存制度；货币资金的清查、实物资产的清查、往来款项的清查；财产清查结果的账务处理方法。 教学要求：了解财产清查的方法，掌握财产清查结果的账务处理方法。 内容八 会计报表 教学内容：会计报表的意义、会计报表的种类、会计报表的编制要求；资产负债表的性质与作用、资产负债表的内容与结构、资产负债表的编制方法；利润表的性质与作用、利润表的内容和格式、利润表的编制方法；会计报表分析。 教学要求：掌握资产负债表、利润表结构及编制方法。 内容九 账务处理程序 教学内容： 账务处理程序的含义、组织账务处理程序的意义、组织账务处理程序的要求、账务处理程序的种类；记账凭证账务处理程序的基本内容、记账凭证账务处理程序的优缺点及使用范围；汇总记账凭证账务处理程序的基本内容、汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围；科目汇总表账务处理程序的基本内容、科目汇总表账务处理程序的优缺点及适用范围。 教学要求：了解各种账务处理程序的不同，掌握记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序的账簿设置、记账程序。 (二)教学重点 在教学中重点阐述会计要素；会计等式；会计科目与账户；会计凭证；会计账簿；企业经济业务核算；账务处理程序；企业财务会计报告。 (三)其它要求 使学生在掌握基本原理的同时，要求学生通过试验课熟悉企业的账务处理程序。 四、课程学时分配 课程学时分配表 序号 教学内容 总学时 学时分配 课外自修时数 讲课 试验 习题 1 总论 8 8 2 会计科目与账户 6 6 1 3 复式记账 8 8 2 4 企业主要经营过程的核算 12 10 2 2 3 5 会计凭证 4 2 2 6 会计账簿 4 2 2 7 财产清查 4 4 8 会计报表 4 4 9 账务处理程序 4 2 2 4 10 实验课 2 2 2 合 计 56 46 10 5 9 五、实践性