《电子商务案例分析》课后练习答案(大学期末复习资料）.doc

《电子商务案例分析》第一章课后练习答案 1、电子商务网站的开发过程是什么 答： 电子商务系统的开发过程也分为系统规划、系统分析、系统设计、系统实现以及系统的运行和维护五个阶段。 2、电子商务案例分析的意义是什么 答： 电子商务案例教学不仅能更好的让学生全面认识电子商务，掌握网络营销技巧，提高学生的实践能力和创新能力，而且案例教学使得学生成为了教学活动的主体，形成了学生自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型的学习氛围，收到良好的教学效果。 案例学习不同于传统理论讲授，它注重学习者的体验，旨在发展学习者对现实复杂问题的分析决策和执行能力。因此，在电子商务人才培养和教学中，合理利用案例教学具有促进知识内化和培养学生应用知识解决实际问题的能力两方面重要意义。它与传统认识论所认为的知识是对外部客观世界的被动反映具有很大不同，这种基于丰富情境的知识或技能，具有很强的迁移性，能够帮助学生解决日后在类似情境中遇到的实际问题。因此，在丰富详实的知识应用背景下进行的学习可促进知识内化。案例学习将学生置于真实复杂的情境中．。学生必须运用相关原理和方法。调动形象思维和逻辑思维，对其中的有关信息进行分类组合、排列分析，揭示问题的症结，寻求解决的有效方案。案例学习强调方案多元化，重视学生的发散思维训练，在理论联系实际、不断研讨与实践的过程中培养学生应用知识解决实际问题的能所学的知识转变成为技能在逼真模拟训练中做到教学相长，师生之间在共同的分析讨论过程中通过发散思维激发大家的灵感，做到相互启迪相互学习。 第三，提出问题，进行思考。通过上述过程，在发现问题后，找出一个案例可供重点研究的地方，这也是案例中最为闪光的内容，把握关键事实，并针对这些重点提出问题，针对这些问题进行思考，寻找解决方案。 第四，分组讨论，代表发言。案例教学以学生为主体，教师起引导作用。对相同案例进行分析的同学进行针对案例进行讨论，讨论过程中学生必须提出明确的行动方案。也就是如何解决上述发现的问题 第五，深入浅出，得出结论。在提供的各种可供参考的思路中寻找联系，全面分析其关键环节，得出比较一致的结论。如在提供的各种解决方案中，根据问题的成因，分析其可行性 。 第六，教师作案例分析的总结发言。针对不同小组作出的案例分析进行评析和讲解，引导学生进行发散式思维。 4、电子商务案例分析主要包含哪些内容 答： 电子商务案例分析的内容主要包括以下4个方面电子商务网站分析电子商务分析电子商务分析从目前来看，我国B2B盈利模式的主要方式有：广告、搜索、自由产品销售、交易、增值服务、线下服务、商务合作。B2B电子商务的基本需求分为四个层次。 第二层：用户对其贸易对象诚信度进行评价营销管理整合工具阿里巴巴的盈利模式阿里巴巴将市场机会定位于中小企业。在初期，阿里巴巴首先采用了免费的方式，争取企业，吸引了大量的会员。阿里巴巴推荐和完善其主业务链，并提供一系列围绕主业务的相关增值服务“诚信通”。诚信通的会员费是2800元。 阿里巴巴主营业务的收益点主要是会员收费。阿里巴巴的收费会员有两种一种是中国供应商一种是诚信通会员。对于每家企业收费48万元，这又为阿里巴巴带来每年几千万元的收入，并带来国内外的知名度。2005年，阿里巴巴推出自己的关键字竞价搜索。阿里巴巴的竞价排名又给带来的可观的利润。 负载平衡技术搜索引擎优化 敦煌网的特点 敦煌网具有如下特点独特的盈利模式 敦煌网的盈利模式和传统的B2B电子商务公司有着根本的区别。敦煌网不是向国内卖家收取会员费，而是让买卖双方免费注册使用网站，并在交易完成后向海外买家收费。根据不同的行业，服务费在3%～10%不等。敦煌网同时还提供物流、支付等供应链服务。 敦煌网的供应商用户采取免费注册，达成交易后才收费的方式，这为很多需要把营销资金进行精准投放的企业主提供了又一选择。敦煌网业务员带着订单去寻找客户，客户看到订单并完成交易，过程中敦煌网的价值自然体现出来，而客户也相当满意。这是敦煌网这个平台和以会员收费制平台最大的不同所在。敦煌网力图建立的是一个网上二级批发商的开放平台，所有订货量小但订货频率高的企业主，都可以在其平台找到合适的货源，并依托敦煌网提供的物流和资金流支持顺利完成交易。在国内供应商市场，有很多使用其他B2B平台的外贸企业正处在迷茫时期，一方面，需要有高质量的B2B平台为其带来生意；另一方面，在阿里巴巴国内站点的一些内贸企业跟风注册了阿里巴巴会员后，使用效果不明显。这些企业规模普遍偏小，敦煌网利用其在资金流和物流方面的深入服务，为这些内贸企业开辟了外贸通道。敦煌网这样深入B2B的盈利模式，其业绩与为中小企业提供的实际商机衔接极为紧密，企业用户获得真实商机的多少将直接反映到平台业绩上。这就需要敦煌网持续不断紧跟海外市场以及我国供应市场的变化，做出更快速、更准