语言文字之词语(熟语).pptVIP

* 第一部分 基础知识及运用· 第四章 第一部分 基础知识及运用 第四章 词语使用 （二）正确使用熟语（成语） 《考试大纲》要求“正确使用词语（包括熟语）”。熟语包括成语、惯用语、格言、谚语、俗语、歇后语等。能力层级为E级。 由于“熟语”的范围比成语广得多，又由于惯用语、谚语、格言等熟语一般也较通俗易懂，具体使用时也跟成语的使用基本一致。所以，我们复习时，仍应以成语为重点。对成语使用的考查是高考的重点、难点、热点。 （2008年广东卷）下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是（ ） 公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。 A、扣人心弦 B．怨声载道C．义无反顾 D、怒形于色 【解析】“怒形于色”指内心的愤怒在脸上显露出来。A项的“扣人心弦”形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。B项的“怨声载道”指怨恨的声音充满道路，形容群众普遍不满。C项的“义无反顾”指在道义上只有勇往直前，绝不退缩回顾。 【答案】D 【解题指津】首先弄明白成语使用的多种失误，此题A项是使用对象不当，B项使用范围不当，C项是褒贬误用。其次注意句子的语境。 （2007年广东卷）下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ） A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。  B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。  C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。  D.我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。 【解析】“名噪一时”指名声传扬于一个时期，指当时名望很重，符合语境。A项的“间不容发”是个多义成语，有三个意思：①指距离极近，中间不能放进一根头发；②比喻情势危急到了极点；③比喻文字精练、严谨。它不是指空间容不下的意思。B项的“妄自菲薄”指毫无根据看轻自己，指自轻自贱。原句是自诩的意思，不符合语境。D项的“南辕北辙”比喻背道而驰，行动与目的相反。原句是说我俩考虑问题不同，可改为“大相径庭”。 【答案】C 【解题指津】此题成语失误选项的设置基本着眼于望文生义。解题时应先理解成语的意义，然后再根据语句内容进行推断。注意以下几点：一是双重意义的成语，二是特定对象的成语，三是含有感情色彩和谦敬称谓的成语，四是成语的搭配。 · · · · · · · · · · · · · · · · 从广东近年的考题看，一般单独设置一道选择题，其每个选项均为一个句子，而2008年的考查方式稍有变化，即在同一语言材料中考查四个成语的使用，拓宽了成语命题的思路，对提高学生的语言文化素养，起到积极的引导作用。估计2010年的命题，有可能在更加具体灵活的语境中考查成语正确使用的能力。 高考考查的成语，一是从常见常用的情况出发，避免考生的陌生感；二是提供当年社会发生的新闻材料，提高可读性，增加模糊性；三是利用考生望文生义的缺点，容易从词义误解的角度拟题，增强试题的相对难度与必要的区分度。 考生解答词语类试题存在的主要问题有： 1．对词义的感情色彩把握不准。 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 · · 【解析】“趋之若鹜”的意思是“像鸭子一样成群跑过去”,比喻很多人争着赶去，多有贬义，与在这句中说画家和艺术家的态度所表现的感情色彩不相符合。 2．不理解成语的使用范围或对象，特别是对成语的语素义不理解，望文生义， 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 【解析】“万人空巷”是“指人都聚集在一起，致使街巷都空了”的意思，其中“空”是使动用法，这个成语多用来形容欢庆、热闹的场面，在这里，与语境不符合。 · · · · · · · · 3．修饰不当，造成语义不明或重复。 看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 ． ． ． ． 【解析】“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。 4．不能