化学新课程教学中的实践与反思100721成都.pptxVIP

化学新课程教学中的实践与反思;;;;;化学概念的教学;关于分散系的探究;“胶体”内容在新老教材中的变化;教学目标：;课前预习提纲;;第一部分：学生相互交流;第二部分：教师引导，提升认识;第三部分：小结，相互质疑;;备课时对传统与教材的反思：;教学设计时关注以下几点：;;化学反应的限度;二、化学反应的限度;一个熟悉的化学反应：;;;学生设计的实验方案:;一个熟悉的化学反应：;;;;体系中任何物质的生成速率与消耗速率相等, 且都不为零, 反应物与生成物的浓度不再改变. ——化学平衡状态 动 态 平 衡;化学反应的限度;教学后的几点反思：;;第二节 化学计量在实验中的应用;;一个物理量与它的单位;;一、物质的量Amount of Substance ;Basic physical quantity 1 Mass 2 Length 3 Time 4 Electric current 5 Temperature of heat 6 Luminous intensity 7 Amount of substance ;一、物质的量Amount of Substance ;Seven Basic Units of System International(SI)