名师导学2015高考数学一轮总复习6.42 不等式的应用课件 理.pptVIP

* * * * * * * * * A * D * C * * * 1 760 * * * * * * * * * * * * * * A * B * 30 * * * * * * * * * * * * * * 第六章　不等式、推理与证明 第42讲　不等式的应用 【学习目标会应用不等式的基础知识通过不等式建模，分析求解与不等式相关的实际应用问题；会运用不等式的工具性探究函数与方程问题；会通过构造函数解决不等式的综合问题，从而提升思维能力． 【基础检测】若函数f(x)＝af(－a)0，则实数a的取值范围是() 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．(－1，0)∪(0，1) B．(－∞，－1)∪(1，＋∞)C．(－1，0)∪(1，＋∞) D．(－∞，－1)∪(0，1) 【解析】若a0，则由af(－a)0得，alog，解得0a1，若a0，则由af(－a)0得，alog(－a)0，即log(－a)0解得0－a1，所以－1a0，综上0a1或－1a0，选A. 2．方程log(a－2)＝2＋x有解，则a的最小值为(A．2 B．1 C. D. 【解析】方程log(a－2)＝2＋x等价为a－2，即a＝2＋＝2＋≥2＝1，当且仅当2＝，即2＝，x＝－1取等号，所以选B. 3．某公司一年购买某种货物600吨，每次都购买x吨，运费为3万元/次，一年的总存储费用为2x 万元，若要使一年的总运费与总存储费用之和最小，则每次需购买_______吨． 【解析】设公司一年的总运费与总存储费用之和为y万元．买货物600吨，每次都购买x吨，0x≤600.则需要购买的次数为次，因为每次的运费为3万元，则总运费为3×＝万元，所以y＝＋2x≥2＝120，当且仅当＝2x，即x＝900，x＝30时取等号，所以要使一年的总运费与总存储费用之和最小，则每次需购买30吨． 4．已知正数a，b，c满足a＋b＝ab，a＋b＋c＝abc，则c的取值范围是____________． 【解析】因为a＋b＝ab≥2，所以(ab)，解得ab≥4，当且仅当a＝b时取等号．因为a＋b＋c＝abc，所以ab＋c＝abc，即c＝＝＝1＋因为ab≥4，所以ab－1≥3，0，1＋1≤，即c的取值范围是 【知识要点】1．不等式建模应用问题实际问题中所涉及的变量之间、变量与常量之间存在不等关系，适合应用不等式知识建模求解；有时问题可能是函数建模后转化化归为不等式解模，此类应用问题的求解思路仍然是：理解问题假设建模求解模型检验评价，而关键和切入点是理解问题情境，建立数学模型．不等式综合应用类型类型1：求函数的定义域、值域、最值及单调性判定问题．类型2：讨论方程根的存在性，根的分布及根的个数等问题．类型3：探究直线与圆、圆锥曲线的位置关系，参变量取值范围，最值问题等．类型4：探究数列的递增(递减)性，前n项和的最值等问题． 一、平面区域的确定与应用某厂生产某种产品的年固定成本为250万元，每生产(x∈N*)千件，需另投入的成本为C(x)，当年产量不足80千件时，(x)＝＋10x(万元)；当年产量不小于80千件时，(x)＝51x＋－1 450(万元)．通过市场分析，若每件售价为500元时，该厂当年生产的该产品能全部(1)写出年利润L(万元)关于年产量x(千件)的函数解析式；(2)年产量为多少千件时，该厂在这一商品的生产中所获利润最大？ 【解析】(1)当0＜x＜80，x∈N时，(x)＝－－10x－250，当x≥80，x∈N时，(x)＝－51x－＋1 450－250＝1 200－，(x)＝ (2)当0＜x＜80，x∈N时，L(x)＝－(x－60)＋950，当x＝60时，L(x)取得最大值L(60)＝950，当x≥80，x∈N，(x)＝1 200－－2＝1 200－200＝1 000，x＝，即x＝100时，(x)取得最大值L(100)＝1 000＞950. 【点评】若不等式的应用题为“ax＋(ab＞0)型，用均值不等式解题时要特别注意等号成立的条件，若在指定范围内取不到等号，则须考虑利用函数的单调性(借助导数)求解． 二、不等式与数列的综合应用已知数列{a中a1＝1，a＝3，其前n项和为S，且当n≥2时，＝－(1)求证数列{S是等比数列，并求数列{a的通项公式；(2)令b＝，记数列的前n项的和为T，试证明：T. 【解析】(1)当n≥2时，＝－＝－，化简得S＝S－11(n≥2)，又由S＝1≠0，S＝4≠0，可知对一切正整数n均有S，数列{S是等比数列，等比数列{S的首项是1，公比为4，故S＝4－1当n≥2时，a＝S－S－1＝3·4－2，又a＝S＝1，＝ (2)证明：当n≥2时，a＝3×4－2，此时b＝＝－，又b＝＝，＝故T＝b＝，当n≥2时，T＝b＋b＋