五上课内片断练习.docVIP

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  • 2017-05-29 发布于北京
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(一)我(跨)进店门,暗喜没人注意。我(踮)着脚尖,从大人的腋下(钻)过去。哟,①把短头发弄乱了,没关系,我总算(挤)到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛(急切地寻找),却找不到那本书。从头来,再找一遍。②啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 急忙打开书,一页,两页,③我像一匹饿狼,贪婪地读着。 ④我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 注意语段中标有①②③的句子,完成填空。 ①句可以改写成“被”字句: 。 ②句朗读时应读出 的语气。 ③句运用了 的修辞方法,作用是什么? ④句在全文中的作用是什么? 2. 第一段中括号里的字都是描写人物 的词语,从这些词语中我们可以感受到什么? 3. 这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”你是怎么理解的? (二)“是啊,莺儿,你要好好保存(cúnchún)!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈(yùyùe)是寒冷,愈是风欺雪压(yāyà),花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、有灵魂、有骨(gú??? gǔ)气的! 几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,在怎样的境遇里,有梅花的秉性才好!1.用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。 2.给句子画横线处填上关联词语3.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思: 第一层:第二层:第三层:4.用画出表现梅花魂的句子。.用“|”把语断分为四层,写出层意。 ?(1)????????????? (2)?(3)??? (4)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一支画梅,有什么稀罕的呢? ?1.写出下列词语的近义词。 ?爱惜()???? 玷污()???? 唯独() ?顿时()???? 训斥()???? 清白() 2.从 “训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”这句话中可以体会到:? (四)下面句子用的说明方法,填在括号里 (1)最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。( ) (2)我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。( ) (3)不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。( )鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。转眼三十四年过去了。当年那个jǔ sàn()的孩子已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到

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