高中古诗鉴赏.pptVIP

第六种模式：观点不同型 1、提问方式：有人这样认为，有人那样认为，你认为呢？ 2、解答分析：依据原诗（词）作答，一定要从原诗（词）中找到原因、理由。 3、答题范式：找到原诗的关键点，分层陈述，用翻译的形式进行理解 找要点＋分条述 * * 考点要求 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2．评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 第一种模式 分析意境型 1提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？2提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？3解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。4答题步骤：??? ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。　　②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。　　③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 [答题范式]　描图景＋点氛围＋析感情 第二种模式 分析技巧型