2016教科研工作计划(3月份).doc

巴克什营中心校教科研工作计划 2016年3月 一、指导思想 立足我校教育发展实际，以课堂教学为中心，深入教研室“四学三查两反思”课堂教学模式的学习，打造体验式的高效课堂，积极开展教学研究，使全体教师共同投入到学习、研究的过程中，让科研来带动教师的专业成长，带动学校的文化发展。 二、目标 （一）制定教科研制度，明确职责，抓好教科研工作的常规管理。校本培训、、等，校本一步强化校本教研工作，结合学校实际，充分调动教师自身的创造性、能动性，坚持教研结合。从汇报课、课题研究课，做到人人上一节好课。提高评课质量，围绕教学主题做有准备的，有深度的，有研究的上课和评课学期，我们将加强梯队建设，多管齐下，促进教师专业成长。要通过发挥校内的研究课、示范课、精品课优势，为青年教师加强理论和实践指导，促其健康成长。青年教师也要自我加压，稳步发展，逐步完成年度成长目标。学校也将依据教师年度成长情况，进行百分考核与检测，激励先进，鞭策后进。好校本研修成果的产出。鼓励教师踊跃撰写论文，叙写教学日记，剖析教育教学案例，俯拾反思点滴，同时积极引导教师向报刊杂志社投稿。本学期要求教师听课不少于，学习笔记不少于，教学反思不少于20篇 4、养成反思的习惯。鼓励教师经常反思自己的教学行为，对成功和教训进行理性思考，写成教育笔记。要求做到：每节课后都要写“教学反思”，教育随笔每月1篇；每学期1—2篇教学案例，至少一篇教学论文。 三、各月大事安排 三月份： 1、制定学校教科研工作计划；做好新学期课题研究的工作安排。 2、部署本学期教科研工作，确定“四学三查两反思”课堂教学模式的进一步深化学习； 3、进行教师、学生读书的期初动员会，作出具体要求，为营造书香校园打好坚实的基础。 4、召开各学科的质量分析会，确立改进措施，从问题出发提高教学质量。 5、继续对新教师进行培训。（1、听取骨干教师和师傅上示范课。2、如何备课上课的理论与实践交流。） 四月份： 1、以各学科教研组为单位，组织教师开展“四学三查两反思”课堂教学模式运用的反思研讨活动。 2、开展以“四学三查两反思” 课堂教学模式为主题的高效课堂教学的语文、英语教学公开周。 3、开展每节5分钟口算练习，提高学生计算能力的效果研讨。 五月份： 1、开展以“四学三查两反思” 课堂教学模式为主题的高效课堂教学的数学、科学教学公开周。 2、组织教师参加“四学三查两反思” 课堂教学模式下的语数英科四科的评优课活动。 六月份： 1、3——5年级读书汇报活动，低年级的铅笔字评比和高年级的钢笔字评比活动。 2、组织新教师上汇报课。 七月份： 1、组织教师撰写教科研阶段性总结，教学成果总结。 2、进行本学期学校教科研工作总结。