菱形的有关计算.pptVIP

教学反思 学生掌握了有关应用，只是解题过程须规范 * 菱形(2) 教学目标 教学目标:使学生熟练掌握菱形性质的综合应用 教学重点:菱形的有关计算 教学难点:综合应用 复习 1.什么叫菱形？ 菱形的定义： D A B C 有一组邻边相等的四边形叫 做菱形。 复习 2.菱形有什么性质？ 1.菱形的四条边都相等。 D A B C 2.菱形的对角线互相垂直，并且每 一条对角线平分一组对角。 菱形的 两条对角线互相平分 菱形的两组对边平行且相等 边 对角线 角 数学语言 菱形的四条边相等 菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补 菱形的两条对角线互相垂直平，每一条对角线平分一组对角。 ∵四边形ABCD是菱形 ∥ = ∴ AD BC AB CD ∥ = ∴ AB=BC=CD=DA A D C B O ∴ ∠DAC=∠BAC ∠DCA=∠BCA ∠ADB=∠CDB ∠ABD=∠CBD AC⊥BD ∴ OA=OC;OB=OD ∴ ∠DAB=∠DCB ∠ADC=∠ABC ∴ ∠DAB+∠ABC= 180° 对称性 轴对称图形,每条对角线所在的直线是它的对称轴 探究 Ⅰ.平行四边形和矩形、菱形之间有怎样的关系？ 四边形集合 平行四边形集合