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我是大自然的一员课件
;【习作目标】
1、把自己想象成大自然中的一员,运用拟人的写作 手法写一篇启示环保的想象作文。
2、从角色出发,以具体的事例说出最想说的话。
3、表达保护生态环境的思想。;按要求写词语;关于自然的:
风调雨顺 春华秋实
星光灿烂 尊崇自然
善待自然......; 我们坐在绿油油的草地上,沐浴着温和的阳光,聆听着林间婉转的鸟鸣 ,那会是怎样的心旷神怡的情景呢?可如今自然界不少成员已经遭到不同程度的破坏。; 相信同学们在以往的观察中也深有体会吧,让我们来记录下这些触动心灵的记忆。;范围;问:
(1)你想变成什么?(确定角色)
(2)你对它有哪些了解?(理清事实); 范文欣赏
《一只小鸟的心里话》
;一只小 鸟 的 心 里 话 ; 没过多久,就有几位拿着猎枪的人来到森林打猎,妈妈和爸爸也被打伤了翅
膀,摔了下来,动也动不了,最后还是被猎人捉走了。后来听其它的同伴说我
的爸爸妈妈最后也成了人类桌上的美食。在祭送爸爸妈妈的那天,我生气地责问
天:“苍天有眼,你为什么不制止人类破坏森林?”
人类啊,你们破坏森林,我们无家可归,如果我们灭绝了,虫子们把庄稼吃
光,你们也活不了啊!希望你们要好好保护大自然。 ;思考并回答
(1)文章开门见山,指出滥砍滥伐给小鸟带来的困扰。
(2)同伴被摔死,罪魁祸首是人类;“父母”被抓走,是因为人类的捕杀。
(3)听了小鸟的心里话,我对这只孤苦伶仃的小鸟产生了同情、愧疚的感情;对滥砍滥伐的人非常憎恶。
(4)本文通过小鸟的口,深入浅出的告诫我们不要破会环境,揭示了环保的重要性。;总结:小作者化身为小鸟,以第一人称的口吻向大家诉说出自己的经历,表达出环保的愿望,叙述中以具体事例为依据,符合现实,并且发挥想象,采用拟人的手法,合理表达出小鸟的心声,情真意切。 ; A 明确自己变身的对象
B 从角色出发,了解它的实际情况;; D 细致描写,以理服人
a故事情节拟人化
b叙事有条理
c经过具体生动(详细刻画人物的动作、语言、心理、神态);根据上述要求
自由练说,讲述自己变身后的故事;你??变成谁?;你想变成谁?;写前辅导
选择题目或自拟题目
(1)垃圾的自述
(2)鱼的呼救
(3)《我和_________的对话》(从“小草、小鸟、烟囱、高音喇叭”中任选一词填在横线上,然后习作)
;方法点播:
(1)确定角色、展开经历、故事情节拟人化
(2)合理想像、细致刻画、叙述有条理
(3)点明主旨 、引人深思
;写作框架; 我是大自然中的一员——秋雨; 我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘……
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。;快乐作文
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