高校图书馆有效推进大学生课外阅读方略.pdf

2014年第2期 边疆经济与文化 No．2．2014 (总第 122期) THEBORDERECONOMYAND CULTURE Genera1．No．122 【图书 ·信息 】 高校图书馆有效推进大学生课外阅读方略 于文梅 (大连大学 图书馆，辽宁 大连 116622) 摘 要：分析国内部分高校大学生课外阅读基本现状与发展倾向，提高阅读实效。成立读书协会发展读者； 策划丰富多彩的主题活动。深化教育活动内涵和注重运用网络及多媒体技术与读者互动是高校图书馆有效引导 推进大学生课外阅读的有效策略。 关键词：高校图书馆；有效推进；课外阅读 中图分类号：G252 文献标志码：A 文章编号：1672-5409(2014)02-0161-02 课外阅读，是大学生增长知识、获取信息、提 来，不断提高阅读的实效性。 高修养、陶冶情操的重要途径。做为 第“二课堂” 2．成立读书协会发展读者，以点带面地促进阅 教育主阵地、肩负着 “为教学科研服务、传承人类 读推广。学生社团一般在学生群体中具有较强的亲 优秀文化和促进学生全面发展”多重使命的高校图 和力和影响力，成立相应的读书协会发展读者，利 书馆，要把有效推进引导大学生课外阅读，做为 自 用会员的示范性和会员之间的影响，能带动周围更 身充分发挥教育职能的一项重要工作来抓。 多的读者参与阅读活动，有利于以点带面地推广和 促进阅读。当然，读书协会一定要在馆员的培训与 一 、 目前国内部分高校大学生课外阅读基本现 指导下加强管理，给学生提供固定的活动场所，指 状与发展倾向 导他们通过立体阅读和读书俱乐部等活动分享阅读 从 目前所涉猎的国内相关调查资料来看，结合 的体验与快乐，从而培养更多读者的阅读兴趣和阅 笔者对大连大学、大连外国语学院、大连医科大 读能力。 学、辽宁师范大学四所高校的综合调查发现：这些 3．策划丰富多彩的主题活动，不断深化阅读活 学校都在一定程度上缺少引导大学生多读书、读好 动的教育内涵。高校图书馆要经常性地举办一些丰 书的组织策划、大学生课外阅读的内容受教育功利 富多彩的主题活动，有导向性地举办一些故事会、 化和就业压力影响很深、很多学生为应付考试，工 讲座、书展、书评、演讲、征文、剧演、电影或文 具性阅读大于心理需求阅读、阅读面普遍狭窄、阅 学沙龙等，积极引导和影响大学生课外阅读的内 读数量少和实效性不高。尤其值得关注的是，与很 容。这些主题活动一定要有深刻的教育内涵，要针 多专家学者调查的结果相同：这些学校大学生的课 对大学生的心理特点与发展规律，益于指导他们的 外阅读正呈网上 快“餐式”浅阅读和泛读的发展倾 恋爱、生活、择业和创业等；要善于将这些主题活 向，这种发展倾向严重冲击着传统纸质精读并影响 动的内容与经典名著相结合，让他们能利用宝贵的 着大学生的阅读质量。 时间汲取更多有价值的知识。经典名著，不仅能有 效地开拓他们的视野，让他们切实感受到艺术的独 二、高校图书馆有效引导推进大学生课外阅读 特魅力，而且有利于他们积极探索生命的价值与意 的方法