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山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上学期期末测试题三新人教版
山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上学期期末测试题(三)
一选择题(每小题3分,共分)
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.一种球形细胞的半径约米,用小数表示是( )米 米米 米
4.分式方程的解是( )
A. B. C. D.
5.如图,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A两边的
距离相等,且PA=PB.下列确定P点的方法正确的是
A.P为∠A∠B的平分线的交点
B.P为∠A的平分线与AB的垂直平分线的交点
C.P为ACAB两边上的高的交点
D.P为ACAB两边的垂直平分线的交点
下列图案是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的是( )
把代数式 分解因式,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,点D是线段AB与线段BC的垂直平分线的交点,∠BC=40°,则∠ADC等于( )A.50° B.60° C.70° D.80°
二填空题(每小题4分,共2分)
若(a﹣1)2+|b﹣2|=0,则以ab为边长的等腰三角形的周长为 .
1,是正数,,,则 11.已知:与互为相反数,则式子的值 .
12.如图,的周长为30 cm,把的边对折,使点和点重合,折痕交边于点,交边于点,连接.若,则的周长是
13.如图,AB//CD,AC与DB交于点O,且OA=OC,AE//FC,BE=DF,则图中有 对全等三角形,写出其中一对:△ ≌△
14. 若,,则的值为 15. 若关于的分式方程无解,则a=_______________.
16.如图已知AB平分∠CAD,AC=ADE在AB上,结论:①BC=BD②CE=DE;③BA平分∠CBD;④AB是CD的垂直平分线其中正确的是__________(填序号)
三解答题(共分)
,求的值.
18.(8分)给出三个整式和.
(1)当时,求的值;
(2)在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分
19.(8分)如图,已知△ABC,以ABAC为边向△ABC外等边ABD和等边ACE,连接BE,CD.请你完成图形,并证明CD=BE(尺规作图,不写法,保留作图痕迹)
某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化,由于施工时增加了2名工人,结果比计划提前3小时完成任务若每人每小时绿化面积相同,求每人每小时的绿化面积
21.(10分)如图,△ABC和△A′B′C′关于直线m对称.
(1)结合图形指出对称点;
(2)连接AA′,直线m与线段AA′有什么关系?
(3)延长线段AC与A′C′,它们的交点与直线m有怎样的关系?其他对应线段(或其延长线)的交点呢?你发现了什么规律,请叙述出来与同伴交流.
22.(1)如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连AE,DE,DC.
求证:△ABE≌△CBD;
若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.
23.(10分)数学课上,李老师出示了如下框中的题目.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系.请你直接写出结论:AE DB(填“>”,“<”或“=”).
(2)特例启发,解答题目
解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).
理由如下:明证明点,即_________________________________________________________________________________________________________________________如图2),过点E作EF∥BC,交AC于点F
(请你完成解答过程)
参 考 答 案
一1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8. D
二5 10.3 11. 12.22 cm 13.3 ABO CDO 14.
15.1或-2 16.①②③④
三?(a﹣2b)=?(a﹣2b)=
因为=≠0,a=b.所以原式====.
1解:(1)当=49.
(2)答案不一.
解:
证明:因为△ABD和△ACE等边∠BAD=
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