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管理统计实报告
管理统计实验报告
目 录
实验一 统计图表的制作 2
实验二 统计数据的描述性分析 11
实验三 假设检验 14
实验四 单因素方差分析 18
实验五 相关与回归分析 19
实验一 统计图表的制作
实验目的:
掌握Excel的基本知识;
学会运用Excel创建表格,输入和编辑信息;
学会运用公式和函数处理数据;
对Excel数据库的数据进行排列、分类、汇总、筛选。
掌握Excel的图表创建和应用;
学会运用Excel数据透视表来进行统计分析。
二.实验要求:
掌握Excel的基本操作方法。
通过练习,能够独立运用Excel进行数据整理和数据分析,能够绘制基本的统计图表。
三.实验内容:
1.了解Excel的基本功能:创建表格、信息输入和编辑、公式和函数;
2.学习、练习Excel的基本功能;
3.了解Excel的数据库功能:排列、分类、汇总、筛选;
4. 利用Excel编制频数分布表、累积频数分布表,绘制数据透视表;
4.利用Excel绘制条形图、累积频数分布图、直方图。
四.实验步骤及结论分析
1.创建表格、信息输入和编辑:
举一个例子说明:
信息输入
双击A1单元格;
输入所需信息;
③按Enter键,接受输入。将鼠标置于该区域的右下角,当鼠标变成十字形时,称为填充柄,拖动填充柄,一至覆盖到A14。(此步骤为自动填充)
(3)编辑信息
修改单元格内容
双击需修改的单元格,箭头指在需修改部分;
如将“城镇居民人数”改为“城镇居民”,按Enter键进行确认。
②清除单元格内容
选定想要清除的单元格;
在该单元格上单击鼠标右键;
从快捷菜单中选择“清除内容”命令,如将“2003”删去。 (或者选中要清除的内容,
按delete键即可)
③插入单元格
首先选择A3:A4区域,然后打开“插入”菜单;
选择择单元格命令;
选根据需要单击相应的选项按钮;
单击“确定”按钮,。
④删除单元格
a.首先选定想要删除的单元格或区域,然后打开”编辑”菜单;
b.选择” 删除”命令”;
c.根据需要单击相应的选项按钮。
⑤插入列和行
a.单击相应的行选择区,选中;
b.打开”插入”菜单;
c.选择”行”命令;
d.要插入多列,首先选中插入列数相等的列,然后打开”插入”菜单;
e.选择”列”命令。如下图所示
⑥删除列或行
首先选中想要删除的多列,然后打开“编辑”菜单;
选择“删除”命令;
单击行选择区,选中它;
d. 打开“编辑”菜单;
e. 选择“删除”命令;
(或者,直接选中要删除的行或列,单击右键,点击“删除”即可。)
2.公式和函数处理数据:
(1)创建简单公式
①单击E3单元格,输入“=”;
②单击C3单元格,输入“+”;
③重复上面步骤,完成公式中的所有参数输入;
④按Enter键。
(2)使用函数进行计算
①选定E3单元格,单击工具栏上的“插入函数”按钮;
②在常用函数中选择求和函数“SUM”,单击“确定”按钮;
③单击“Mumber1”编辑框,在工作表中选择E3:G3的区域后
⑤单击“确定”按钮。
3.对数据进行排列、分类、汇总、筛选:
(1)对数据进行排列
①首先选中列表区域B2:C14;
②打开“数据”菜单,选择“排序”命令;
③单击“主要关键字”框右边的下拉箭头,选择“城镇居民”字段,单击“递减”选项;
④单击“次要关键字”框右边的下拉箭头,选择“农村居民”字段,单击“递减”选项;
⑤单击确定按钮,如下图。
(2)对数据进行分类汇总
①单击列表区域内的任意位置;
②打开“数据”菜单,选择“分类汇总”命令;
③选择“分类字段”中的“性别”,在“汇总方式”中选择“求和”,在“选择汇总项”中选择“数三”、“专业课”和“英语一”,选择“汇总结果显示在数据下放”;
④单击“确定”按钮,如图
(3)对数据进行筛选
①单击列表区域内的任意位置,打开“数据”菜单;
②指向“筛选”,选择“自动筛选”命令;
③单击“城镇居民”字段在边的下拉箭头,选定“自定义”选项;
④单击第一行左侧的下拉箭头,选择其中的“小于”,然后在其右边输入5000;
⑤按相同方法在第二行中选择“大于”,并在右边输入2250;
⑥选中
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