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小议高中英语中定语从句
小议高中英语中的定语从句 定语从句是高中英语教学中的一个非常重要的语法,也是高考的一个热点,它在阅读中出现的频率很高,尤其是科普类文章,由此可见,定语从句的学习和掌握在英语学习中有着重要的意义
1.定语从句的定义:修饰某一个名词或代词的从句叫定语从句;用作定语的从句叫定语从句
2.先行词:被定语从句所修饰的名词或代词叫做先行词
3.定语从句的位置:紧跟先行词(名词或代词)之后
4.引导词:引导定语从句的词(包括关阿系代词和关系副词)
(1)关系代词:that/ which /who/whom /whose/ as
(2)关系副词:when/where/why
5.引导词的位置:位于定语从句之前(先行词之后)。【as除外】
6.引导词的功能(作用):
(1)连接先行词和定语从句
(2)在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语、宾语、表语,关系副词充当状语)
7.定语从句的类型:
(1)限制性定语从句:限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约的作用,使该词的含义更具体,更明确,所以不可以用逗号将其与主句隔开,也不可将其省略,否则句意就不完整
①直接由引导词引导定语从句
The man who youre talking to is my friend.
②由介词+关系代词(whom/which)引导
The man to whom youre talking is my friend.
介词的选用是高考的重点,可采用还原法,把定语从句的关系代词还原到句子里面,在该词的前面加上适当的介词,就很容易判断。例如:
The man ( ) whom I talked at the meeting is from Beijing University.
还原:Italked the man at the meeting .(about)
The palace ( ) which I often pay a visit was built in the 17th century.
还原:I often pay a visit the place.(to)
③由“代词/名词+of+whom/which”或“of which/ whom +名词/代词”(先行词指人用whom,指物用which) ,some, any, none, all, both, several, many, most等词、数词、分数或百分比与of whom或of which连用
He has seven children, three of whom are abroad.
We have many books, none of which is/are interesting.
(2)非限制性定语从句: 非限制性定语从句与先行词关系不十分密切,只是对其作一些附加说明,不起限定制约作用,如果将非限制性定语从句省去,主句的意义仍完整
He gave his mother a color TV set for her birthday,which pleased her a lot.
A five-year-old boy can speak two foreign languages, which surprises all the people present.
8.定语从句注意事项:
(1)如果先行词是all, much, anything, something, nothing, everything, little, none等不定代词,关系代词一般只用that,不用which
(2)如果先行词被形容词最高级以及first, last, any, only, few, most, no, very等词修饰,关系代词常用that,不用which, who或whom
(3)非限制性定语从句中,不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略
There are about seven million people taking part in the election, most of whom are well educated.
(4)which还有一种特殊用法,它可以引导从句修饰前面的整个主句,代替主句所表示的整体概念或部分概念。在这种从句中,which可以作主语、宾语、表语,多数情况下意思是与and this 相似。例如:
He succeeded in the competition, which made his parents very happy.
(5)先行词既
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