江苏省太仓市第二中学八年级数学上册《1.3探索三角形相似的条件》第4课时课件 (新版)苏科版.PPTVIP

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江苏省太仓市第二中学八年级数学上册《1.3探索三角形相似的条件》第4课时课件 (新版)苏科版

2.关于三角形相似下列叙述不正确的是 (  ) A、有一个底角对应相等的两个等腰三角形相似; B、有一个角对应相等的两个等腰三角形相似; C、所有等边三角形都相似; D、顶角对应相等的两个等腰三角形相似. B * 我有哪些收获呢? 与大家共分享! 学 而 不 思 则 罔 回头一看,我想说… * 填 空: 1、直角三角形被 高分成的两个直角 三角形相似,它们和原三角形 3、两个等腰三角形都有一个角是45 °,则这两个三角  形 2、两个等腰三角形都有一个角是95° ,则这两个三角 形 斜边上的 一定相 似 相 似 不一定相 似 * 下列结论中,正确的个数是(  ) ①任意两个等腰三角形都相似 ②任意两个等边三角形都相似 ③任意两个直角三角形都相似 ④任意两个等腰直角三角形都相似 A、1个  B、2个   C、3个  D、4个 选 择 B * 作业 ┓ B C D A ①△ABC∽△ADE ②△ABC∽△CBD ③△ACD∽△CBD 一.任意选一组进行证明. 二.任意选择一组比例式给予说明 ①AB:AC=AC:AD ②BC:BD=AB:BC 三、试说明:CD2=AD×BD * 再见? * 理解直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形都和原三角形相似。 教学目标 理解直角三角形斜边上的高是两条直角边在斜边上的射影的比例中项,每条直角边都是它在斜边上的射影与斜边的比例中项. * 教学重点 教学难点 射影定理的理解 母子相似:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似. * 相似三角形的判定方法 (1)定义 (2)相似三角形的判定定理:两角对应相等,两三角形相似。 (3)预备定理 回顾 * (1)ΔABC和ΔDEF中, ∠A=400,∠B=800, ∠E=800, ∠F=600。 ΔABC与ΔDEF 。 ? A C B 400 800 F E D 800 600 练习. A B C D (2) D为ΔABC边AB上的一点, 且∠ACD=∠B , 则ΔABC与ΔACD ________. 相似 相似 (填: “相似”或“不相似”, 并说明理由)。 * 2、判定下列三角形中哪些是相似的? A B C D E 45 45 65 65 40 70 40 80 80 30 * 3、如右图, (1)若∠B=∠C,则 ?ABE∽?______; ?DBO∽?______. (2) 若∠B=∠C,且∠1=∠A,则图中相似三角形共有______对. ACD ECO 6 * 如图:在直角梯形ABCD中,AD//BC,AB⊥BC,E是腰AB上的一点,且ED⊥EC。问图中哪些三角形相似?请加以说明。 A E D C B 例1: * 变式.如图所示,在矩形ABCD中,∠APB=900,问图中有几对相似三角形?哪几对? ∟ A B C D P * 例2: C B D A 如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高, (1)试说明△ABC∽△CBD∽△ACD. * 证明:∵CD⊥AB ∴ ∠CDB=900    ∵ ∠ACB=90° ∴ ∠CDB=∠ACB=90°, ∵∠B=∠B, ∴?ABC∽?CBD (两角对应相等,两三角形相似). 同理 ?ABC∽?ACD. ∴?ABC∽?CBD∽?ACD. (简称母子相似) C B D A * 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形都和原三角形相似。 母子相似定理 ∵Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高, ∴△ABC∽△CBD∽△ACD. C B D A * 例2: C B D A 如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高, (2)根据△ACD∽△ABC有 ∴AC2=AD·AB, 类似地,你还可以 得到哪些结论? CD2=AD×BD BC2=DB×AB * 直角三角形斜边上的高是两条直角边在斜边上的射影的比例中项,每条直角边都是它在斜边上的射影与斜边的比例中项. 射影定理 C B D A ∵Rt△ABC中,CD是斜边AB上

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