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- 2017-06-09 发布于四川
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排 列 与 组 合
【课题】计数基本原理
教学目标:
1、介绍两个重要的计数原理:乘法原理和加法原理。
2、掌握乘法原理,并能应用它来分析和解决一些简
单的计数问题。
关键:灵活应用,理解万岁,切忌钻牛角尖。
1:加法原理 做一件事,完成它可以有类办法,在第一类办法中有种不同方法,在第二类办法中有种不同的方法……在第类办法中有种不同的方法。那么完成这件事共有种不同的方法。
2:乘法原理 做一件事,完成它需要分成个步骤,做第一步有种不同的方法,做第二步有种不同的方法……做第步有种不同的方法。那么完成这件事共有种不同的方法。
3.加法原理和乘法原理的共同点是,它们都是研究完成一件事情,共有多少种不同的方法。不同点在于完成一件事情的方式不同,加法原理是“分类完成”,即任何一类办法中任何一个方法都能独立完成这件事.乘法原理是“分步完成”,即这些方法需要分步,各个步骤顺次相依,且每一步都完成了,才能完成这件事情。
例题讲解:
例1 某班级有男三好生人,女三好生人;
(1)从中任选一人去领奖,有多少种不同选法?
(2)从中任选男、女三好生各一人去参加座谈会,
有多少种不同的选法?
解:
点评:解题时分清用加法原理还是乘法原理的关键
在于“分类完成”还是“分步完成”;
例2 在所有两位数中,个位数字大于十位数字
的两位数共有多少个?
解:
点评 在具体分类或分步时
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