南京市第三中学2013届高三一轮复习历史教案19世纪以来世界文学艺术.docVIP

南京三中2013届北楼高三历史一轮复习教学案 【课型】：复习【课时】：2 【备课时间】：12-11-5 【主备人】 必修三第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 文学的繁荣 美术的辉煌 音乐与影视艺术 2012考试说明 (1)19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；20世纪的西方文学与苏联文学。 (2)19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。 (3)电影的出现；电视的发明与发展；影视艺术对社会生活的影响。 知识归纳 一、19世纪以来的文学 1、浪漫主义文学 ①背景：18世纪末—19世纪30年代欧洲革命、人们不满法国大革命后确立的资本主义社会秩序，对启蒙思想家设想的“ ”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 ②代表人物及代表作： 法国：雨果《_________ __》 （把浪漫主义文学推向 ） 英国：雪莱《_________ __》 德意志：海涅《_________ 》 2、现实主义文学 ①背景：19世纪30年代后，欧美资本主义国家矛盾复杂，人们对社会现实提出强烈批判。 ②代表人物及代表作： 法国：巴尔扎克《 》 英国：狄更斯《 》。 俄国：普希金《 》； 列夫·托尔斯泰《 》。 其他：丹麦 ；挪威 ；美国 。 3、20世纪西方文学 一战前的现实主义文学 英国：萧伯纳《 》； 法国：罗曼·罗兰《 》。 一战后的现代主义文学 ①背景：两次世界大战和席卷欧美资本主义国家的经济大危机深刻影响了文学的发展。 ②代表人物： 美国：海明威《_________ __》； 法国：贝克特《_________ __》 4、20世纪苏联文学 ①背景：社会主义建设成就巨大。 ②代表人物：高尔基 《_ ___》奠定苏联社会主义文学的基础； 奥斯特洛夫斯基《___ ____》 ③影响：反映了苏联社会的巨大变革，展示了社会主义文学的风采，享有世界声誉。 二、19世纪以来的美术 1．浪漫主义美术 法国：德拉克洛瓦《_________ __》 2．现实主义美术 ①法国：米勒《_________ __》 ②俄国：列宾《_________ __》 3．印象画派 ①早期印象派：法国：莫奈《 》； ②后期印象派：荷兰：梵高《 》（“扑向太阳的画家”）；法国：塞尚、高更。 4．现代主义美术 西班牙：毕加索《格尔尼卡》 三、影视艺术的产生与发展 1、电影 背景：①19世纪晚期，人类社会进入 时代，科学技术和生产力迅猛发展——技术和物质基础。②人类新的精神追求及对利润的追求——发展动力。 过程：诞生： 年底，法国人 首次向公众放映自己拍摄的电影短片。 格里菲斯（美国）代表作 ，被称 “蒙太奇”技术 1927年以前的电影都是无声片，又称 。这一时期最负盛名的电影艺术家是 。 有声电影： 1927年 彩色电影：1935年，《浮华世家》。 美国电影生产基地：____________ 2、电视 ①20世纪 年代中期，科学家发明电视机。 ②1929年，英国伦敦首次播送电视节目，宣告电视艺术的诞生。 ③20世纪30-40年代，电视艺术在 国和 国迅速发展。 ④二战后，电视真正进入大规模的普及运用阶段。 3、影视艺术对社会生活的影响 反映人类科学技术进步，直接引领文明发展趋势和社会风尚，满足人们不同层次的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益广泛而深刻。 知识拓展 1、浪漫主义文学和现实主义文学的区别 (1)在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。 (2)在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。 【例1】19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗赋应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于 A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 现实主义 D. 现代主义 2、　现代主义文学与现实主义文学的区别 ? 现实主义文