浙江省温州市龙湾区实验中学八年级政治下册5.2 公民的权利和义务第二课时课件 粤教版.pptVIP

第一关：奥运会上，刘翔夺冠，女足失利，小刚等奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂，对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱，指名道姓进行人身攻击。小刚的做法可取吗？ * （1）诬陷别人，属于言论自由吗？ （2）诬陷别人，于人于己于社会有什么危害？ * （1）诬陷别人，不属于言论自由。 （2）侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也必然会落空。。。 * 世界上不存在绝对的自由。任何自由都是有限制的，都要受法律的制约。 结论1：要在法律允许的范围内行使权利。 * 　第二关：奥运会击剑比赛中，由于前五局裁判的六次误判，中国队和金牌失之交臂。小刚等一些奥运迷义愤填膺，准备联络班里的同学上街游行，以示抗议。 　　小刚行使此项权利应该履行哪些程序？假如小刚没有经过任何程序，纠集同学，抗议示威，会造成哪些危害？ * 结论2：要以合法方式行使权利。 * 第三关： 　　在都市生活的冯某有养狗的权利吗？ 　　冯某的不文明养狗侵犯了其他居民的什么权利? 你认为养狗应注意些什么？ * 冯某有养狗的权利。 * 公民应该在不损害他人合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需求。文明养狗不应该损害他人的休息权、环境权、人身权。 * 结论3：公民在行使权利时要尊重他人权利 * * 付出的根据 付出的好处 不这样做的后果 A B C D 家庭亲情 对人承诺 纪律要求 道德规范 家庭和谐 朋友众多 相互关爱 舒适的环境、清洁卫生 优美的环境 缺乏亲情 缺乏诚信 失去友谊 不清洁卫生、 影响集体荣誉 缺乏社会公德影响公众利益 * 主题词：公民权利 公民义务 * 思考：对这幅漫画你有何看法？ * . 没有无义务的权利，也没有没权利的义务 ——[德] 马克思 这句名言说明了什么？ * 二、公民权利与义务的统一 为什么说公民的权利与义务是统一的？ 1、公民的权利与义务是相互依存的、密不可分的。 （1）在权利与义务的法律关系上是对应而存在的。 （2）有权利就有义务，有义务就有权利。 （3）每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。 （4）不能只享受权利不履行义务，也不能只承担义务 而不享受权利。 * 2、公民的权利与义务是相辅相成、相互促进的。 正确行使权利 忠诚履行义务 为国家作出贡献 国家才能 更加富强 才能提供更好条件来保障公民的权利 3、公民的某些权利与义务是相互结合的。 如：劳动、受教育既是公民的权利，也是公民的义务 * 三、维护权利，履行义务 1、维护权利主要包括三方面内容： 2、权利与义务相联系 义务体现国家对公民的要求和公民对国家、社会的责任 3、要真正维护权利，就必须自觉履行义务 自觉履行义务应做到： 法律鼓励的积极做； 法律要求的必须做； 法律禁止的坚决不做。 * 案例分析： 辽宁省沈阳市和平区法院对一起罕见的市民讨要“休息权”案进行宣判，一位常年受到楼下外语培训机构上课声干扰的退休教师，在起诉后获得了法院的支持。法院一审判决该培训机构赔偿原告损失3900元。 思考：材料说明了什么？ * 材料说明了我国法律保护公民的合法权利，依法制止各种侵权行为，使自己的权利不受侵害。说明公民依法享有权利.。 * 情景一 在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四位小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻一点，别影响大家休息。”张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？” 你认为张亮的行为对吗？ * 张亮的言行是错误的。行使权利时要尊重他人的权利。 * 情景二 汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？”你认为张亮的行为对吗？张亮的行为有什么危害？ * 他的行为有：在车厢内大声说笑，影响他人，在车上乱写乱画，亏损车辆，损害了国家和集体的利益。 * 情景三 汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了，红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我身。”这是有其他旅客附和道：“你没偷就让他搜一搜，以证明你的