湖北省房县七河中学九年级化学上册第三单元 课题2 分子和原子第二课时导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三单元 课题2 分子和原子（第二课时） 【探索目标：知识与技能： 1．认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2．认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。 3．了解分子和原子的区别和联系及其基本性质。 4．能用分子、原子的观点解释日常现象。 过程与方法：培养学生抽象思维能力、想象力、分析、推理能力。 情感态度价值观：认识世界的物质性。 ②氧化汞分解过程的微观原理解释： 10 1、定义 原子时化学变化中最小的粒子。 2、原子的性质 （1）原子的体积和质量很小。 （2）原子在不停的运动。 （3）原子间有一定间隔。 （4）同种原子性质相同，不同种原子性质不同。 （5）原子在化学变化中不可再分，只是重新组合。 3、分子和原子的区别和联系 分子 原子 概念 构成 根本区别 相同点 联系 知识点3：分子原子理论的应用 1、用分子原子的观点（微观观点）解释生活中的现象 （1）分子体积小： ①肉眼看不到；②扫描隧道显微镜观察；③一滴水大约含有1.67×1021个水分子；④10亿人数一滴水的水分子个数需要3万年数完；⑤拿一个水分子与一个乒乓球相比，就好像拿一个乒乓球和地球相比。 （2）分子质量小：①一个水分子质量约为3×10-26kg； （3）分子不断运动：①远处闻到花香菜香；②水蒸发；③糖块放在水中溶解消失。 （4）分子间有间隔：①等体积的水和酒精混合后体积小于原来的总体积；②糖块放在水中溶解后液面下降。 （5）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同：①氧气有助燃性，而氮气没有助燃性；②蔗糖是甜的，而食盐有咸味；③在中国和美国出产的纯净水是相同的。 规律方法探究 一、对于物质中是否含有某种分子的判断 首先判断该物质是纯净物还是混合物，如果是混合物它含有几种物质，如果纯净物则要分清它是单质还是化合物，最后再看该物质是由分子直接构成，还是由原子直接构成，还是由阴阳离子直接构成。 二、分子和原子的区别 在化学变化中，分子可分，而原子不可分。 三、判断物质是由分子还是原子构成 11 构成物质的粒子有分子、原子等。可根据物质的分类判断：通常金属单质、固态非金属单质和稀有气体单质由原子直接构成；气态液态非金属单质和含有多种非金属元素的化合物通常由分子构成。可以参考第四单元 物质构成的奥秘 P78 【思维点拨：例：右图表示的是水的两种变化，请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程。 （1）宏观：； 微观：。 （2）宏观：； 微观：。 解析：依据图示信息，结合已有知识，才能准确地描述水的两种变化过程。（1）宏观：水在加热条件下发生物理变化，由液态水变成水蒸气；微观：水分子受热，分子运动速度加快，分子间间隔变大。（2）宏观：水在通电条件下发生化学变化，分解成氢气和氧气；微观：通电条件下水分子分解成氢原子和氧原子；两个氢原子结合成一个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；两个氧原子结合成一个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。 例：下图是水分子分解的示意图，请你从宏观、微观方面写出获得的信息。 （1）　　　　　　　　　　　　； （2）　　　　　　　　　　　　； （3）　　　　　　　　　　　　； （4）　　　　　　　　　　　　。 解析：这是一道开放性的试题。可以从宏观—元素组成回答、微观物质的构成、分子构成回答；还可以从化学变化前后的反应规律进行解答。 答案：（1）在化学反应中，分子分解成原子，原子又重新组合成新分子；（2）1个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成；（3）原子是化学变化中的最小粒子；（4）水是由氢元素和氧元素组成的；（5）在化学反应中，元素的种类不变；（6）化学反应前后，原子的种类和数目不变。 基础训练：1．化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（ ） A．原子的质量较小B．原子是构成物质的最小粒子 C．原子的体积较小D．原子在化学反应前后的种类、数目不变 2．下列说法中正确的是（ ） A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同 C．物质都是由分子构成的，分子又由原子构成 D．同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子3．分子跟原子的主要不同点是（ ） A．分子质量大，原子的质量小B．分子是构成物质的粒子而原子不是 C．在化学变化中分子可分而原子不可分 D．分子间有间隔而原子间没有间隔 4．下列描述正确的是（ ） A．固态物质的分子间无间隔B．液态物质的分子不运动 C．化学变化中分子和原子都发生了变化D．物理变化中分子和原子都不发生变化 5．在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（ ） A．水分子 B．水原子C．氢、氧两种原子 D．以上都不是 6．下列变化，能说明分子是