湖北省房县七河中学九年级化学下册第八单元 课题3 金属资源的利用和保护第一课时导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（第一课时） 【探索目标：1、知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 3、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。 4、认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。 第一课时 学习情景导入 地球上金属资源十分丰富，当今世界上的国家靠自身的矿产资源来发展本国的经济，随着我国经济高速发展，对矿产资源需求主要矿产资源短缺的态势日益明显。如果地质勘探无重大突破，21世纪，我国金属矿产资源将出现全面紧缺的局面。金属资源的利用和保护：Fe2O3 FeS2 FeCO3 Al2O3 CuFeS2 Cu2S （3）各种矿石均为 （物质分类）。其中仅以金、银等以 形式存在 （4）矿石的选择一要考虑金属元素的含量，二要考虑是否含污染元素如硫、氮等。 二、铁的冶炼 1、实验室用一氧化碳还原氧化铁 ⑴实验装置 ：如右图所示 ⑵实验步骤： 检查装置气密性→装药品并 固定→点燃尾气处的酒精灯→通入一氧化碳气体→对试管中的Fe2O3加热→停止加热→停止通一氧化碳气体 ⑶实验现象：红色粉末逐渐变为 色；澄清石灰水变 ；尾气有 色火焰 2、实验原理： 化学方程式： 。 注意事项： ⑴实验前必须检验一氧化碳气体的 ，并严格操作步骤。 ⑵操作时，若无酒精喷灯，也可在酒精灯火焰上添加铁网，以达到反应的温度。 ⑶一氧化碳有剧毒，尾气必须 。 3、工业冶铁 ⑴原料： 、空气 ⑵主要反应原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应产生的 把铁从铁矿石中 出来 ⑶各原料的作用： 焦炭、空气：生成 ，并提供反应所需的 铁矿石：提供铁的化合物 石灰石：将矿石中的二氧化硅转化为炉渣除去 ⑷主要设备：高炉 ⑸产品：生铁 跟踪练习： 1.炼铁的主要反应原理是在???????条件下，利用焦碳和氧气生成的?????????? 从含铁的矿石中将铁还原出来，常见的铁矿石有（填主要成分化学式）：赤铁矿?????????? ，磁铁矿??????????等。 2.在地壳中，铁元素常以?????????? 形式存在，原因是?????? ???? ；在铁合金中，铁元素以?????????? 形式存在，铁元素的化合价为?????????? 。 三、实际生产中的计算：（课本第18页例题） 换算关系：纯净物的质量=混合物的质量×纯度 跟踪练习： 1. 100 t含Fe2O380%的赤铁矿石能冶炼出含杂质3%的生铁多少吨？ 2．用一氧化碳冶炼含铁96%的生铁50t，需纯度为80%的赤铁矿石多少吨？ 反思交流：解决上述问题还有其他方法吗？请你试一试。 【课后训练】： 1、下列物质属于纯净物的是（　　）。 A．生铁??? B．钢??? C．赤铁矿??? D．金刚石 2、铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关最密切（ ）。 A．铁丝的表面积 B．氧气的浓度 C．燃烧区的温度 D．铁的着火点 3、在下列化学反应过程中，铁元素的化合价降低的是（　 ）。 A．铁片与稀硫酸发生置换反应 B．铁片在潮湿的空气中生锈 C．铁片放入硫酸铜溶液中 D．用赤铁矿石炼铁 4、实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是A. 实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成? B. 实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁? C. 反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成?? D. 为了减少空气污染，应增加尾气处理装置5、根据下列图示的转化关系，回答有关问题。(1)若A为气体，B为红色固体，则化合物乙为(填化学式。下同)___________； (2)若B为气体，乙的水溶液呈浅绿色，则A为 。 6、 A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。（提示：CuO+H2SO4==CuSO4+H20） 请回答：(1)反应①的基本反应类型是　　　　　　； (2)C的化学式为　　　 。 (3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　。