第1课天气与节气.docVIP

往友好相处教学用具：课本及材料教学方法：探究法教学目标：知识与能力：培养学生安全意识，学会友好交往，六年级安全教育全册教案。过程与方法：阅读课本资料、交流讨论情感态度和价值观：使学生从自身做起，真正感悟到安全的意义和价值，认识交往在人生中的重要性。重点难点：重点：提高学生对安全、对交往重要性的认识。难点：养成良好的安全习惯，树立正确的人生观、价值观。【德育渗透】使学生从自身做起，为自己撑起一片安全的天空，多交朋友提高自己的人生价值。教学过程：导语：同学们，你们好！从今天开始，我就是你们的地方课程老师…一、真实再现(列举我镇将王小学在暑假前两学生偷着下水而淹死了事件)1、安全教育--课本第1页两个事例。(指导学生看后发表意见)(a、网上看客--独行侠--孤独。b、冷战中的王芳--打110告了她的妈妈偷看她的日记--郁闷)2、问题：从课本两位同学的经历中，我们能得到什么样的启示呢?(让学生思考并分别说一下自己有多少个朋友)二、行动在线1.小组内交流：自己的的人际交往能力如何?在全校师生中，你认识的老师和同学有多少?(请组长先谈一谈，然后每小组再推荐两名发言)2.我们怎样才能建立起良好的人际关糸呢?(启发学生先思考回答，然后再看课本记住五点，并激发学生结合实际分别说出一点)(1)微笑待人(真诚、友善)(2)肯定别人(赞扬、鼓励)(3)